Od autora: Cílem je přiblížit čtenáři takový psychologický směr, jakým je perinatální psychologie „To, jak se člověk rodí, je zřejmě úzce spjato s jeho obecným pohledem na život, poměr optimismu a pesimismu, jeho postoj k druhým lidem, jeho schopnost ustát rány osudu a dosáhnout svého cíle Stonislav Grof Narození dítěte, co může být krásnější, dojemnější a žádoucí. Každému z nás naskočí husí kůže, když slyší o narození nového človíčka. ALE jak často si každý z nás myslí, že nový život je pokračováním jiných životů, života mámy a táty, a že dítě přichází na tento svět se svými zavazadly, které získalo během devíti měsíců v matčině bříšku, a každý nový den byl ve zvláštním světě plný emocí, pocitů, zážitků, nových vjemů, do značné míry závislých na emocích, pocitech a zkušenostech „té“ nejdražší, nejbližší MATKY na světě! Příprava na početí, zrození nového života, těhotenství, porod, kojení a první rok života dítěte, to je výchozí bod, od kterého začíná cesta do života. Víme, že dítě již před narozením přemýšlí, reaguje na informace, které k němu přicházejí, a od šestého měsíce těhotenství (možná i dříve) vede aktivní citový život:¨ Plod vidí, slyší, ochutnává, získává zkušenosti a dokonce se učí v [/b]utero[/b] [/i] (což znamená v děloze, před narozením). Nejdůležitější je, že se cítí[/b], i když jeho pocity nejsou tak složité jako pocity dospělého. ¨ To, co dítě cítí a vnímá, začíná utvářet jeho postoj k sobě samému a jeho očekávání. To, jak se následně vnímá – šťastné nebo nešťastné, agresivní nebo se slabou vůlí, chráněné nebo úzkostné – závisí částečně na postoji, který k sobě pociťuje, když je v lůně.¨ Hlavním zdrojem tohoto osobnostně formujícího postoje je matka dítěte. dítě. Neznamená to, že žena přenese každý chvilkový smutek, pochybnosti a starosti na své dítě. [/b]Záleží pouze na trvalých vzorcích[/b] emočního stavu. Chronická úzkost a protichůdné postoje k budoucímu mateřství mohou zanechat hlubokou stopu na osobnosti dítěte ještě před narozením. Pozitivní emoce, dobrá nálada a radostné očekávání narození miminka zase mohou mít významný vliv na rozvoj zdravé emoční sféry dětské osobnosti.. 9 měsíců, jak je to dlouho, hodně nebo málo? Pokud se podíváte na čas, je to relativně krátké období v měřítku života, ale pokud hodnotíte emocionální obsah, pak je to bezpochyby čas, který dává celou duhu pocitů a emocí. Během této doby je toho tolik co dělat a hlavně se připravit na roli rodičů! V našich těžkých časech, v okolnostech diktovaných životem a společností, není někdy snadné zachovat klid. Zvláště není snadné dosáhnout duchovní útěchy pro rodinu, která se připravuje stát se rodiči, pokud odložíme stranou vzrušení z očekávání, gratulace od rodiny a přátel, dárky a starosti s přípravou věna pro miminko, mnoho otázek, úzkosti a předsudky zůstávají, to vše padá na bedra mladé rodiny a způsobuje napětí, které je někdy těžké zvládnout vlastními silami. Nemluvě o bouři rozporů, v jejímž centru se ocitá nastávající maminka! A jak chcete klid a důvěru, pro sebe a pro dítě, protože je to ona, matka, kdo v sobě nosí nový život a je zodpovědný za emoční vývoj dítěte před narozením. A i když pochopení tohoto je samo o sobě úžasné, ještě úžasnější je, jak moc to prohlubuje a obohacuje naše chápání smyslu a důležitosti rodičovství, zejména mateřství. Ale jak to udělat, kde získat znalosti, kde očekávat pomoc, kdo vám podá ruku a zavede vás do obrovského světa šťastného mateřství arodičovství? Doktorka v prenatální poradně, která má asi tucet těchto těhotných žen a každá se dívá do očí a čeká na podporu a vlídné slovo, ale dostane další doporučení na rozbor nebo seznam léků, určitě nemá čas za upřímné rozhovory o pocitech, úzkostech a propojení emocí matky a dítěte. Třeba si lékař na dalším plánovaném ultrazvuku všimne, jak miminko reaguje na to, že je maminka úzkostná, nebo si všimne, jak je miminko šťastné, že ho maminka vidí, třeba si všimne vztahu maminky a miminka a mluvte o tom, řekněte mu, poraďte... ale bohužel ho spíš zajímá stav placenty, pupeční šňůry a další věci, kterým rozumí jen on, to je samozřejmě jeho práce a my přicházíme na ultrazvuk přesně pro tohle! Tak kam jít, ke komu? Internet má samozřejmě spoustu informací a na různých fórech si můžete popovídat se stejnými budoucími rodiči, určitě vám hodně rozumí a řeknou vám, poradí, ale kolik lidí má tolik názorů, co když tyto informace je nesprávné, protože každý má svou vlastní zkušenost, svůj vlastní vnitřní svět, své zvláštní, nejniternější myšlenky. A někdy je děsivé vystavovat „své“ myšlenky, problémy a úzkosti veřejnosti, v případě, že nerozumí! A opravdu chci živou komunikaci se znalou osobou, která by naslouchala, rozuměla a podporovala! . Jiná věc je, když je poblíž kompetentní specialista, který splňuje všechny tyto požadavky. Takovým člověkem je specialista působící v oblasti perinatální psychologie. Navrhuji pochopit, kde se vzala perinatální psychologie a co dělá odborník, který si říká perinatální psycholog. Na úvod je třeba říci, že perinatální psychologie je důležitým úsekem perinatologie, součástí porodnictví a pediatrie, studuje vývoj a ochranu zdraví plodu a novorozence, zahrnuje perinatální, tedy intrauterinní a novorozenecké období. V současném stádiu vývoje perinatologie klade takové úkoly, jejichž řešení vyžadovalo obrátit se na psychologa. To se stalo výchozím bodem při formování perinatální psychologie jako samostatné vědy, což je obor psychologického poznání, který studuje vznik, dynamiku a charakteristiky psychického a duševního vývoje vztahu mezi matkou a dítětem, od početí po první let života po narození. Na základě této definice vidíme, že perinatální psychologie zahrnuje: psychologii početí, psychologii těhotenství, psychologii porodu a psychologii raného postnatálního období. Hlavním úkolem psychologa a cílem psychologické práce s budoucími rodiči je napomáhat formování odpovědného a kompetentního rodiče. Nehledě na to, že požadavek většiny nastávajících maminek na psychologa je příprava na porod a je formulován jako nácvik dechových technik, tišení bolesti, zmírnění strachu z porodu atd. velmi důležité je, že práce psychologa se nemůže omezovat pouze na zodpovězení této žádosti, ačkoli ji v konečném důsledku uspokojuje. Psycholog, na rozdíl od většiny rodičů, představuje vyhlídky na formování rodičovské sféry, vlastnosti, které budou od rodiče vyžadovány v různých fázích vývoje dítěte. Jejím úkolem je diagnostika připravenosti na rodičovství, individuální i skupinová práce posilovat u budoucích rodičů předpoklady pro rozvoj takových vlastností, jako je trpělivost, důvěra v sebe a dítě, a také je naučit chápat a cítit své dítě i sebe. Což by mělo v konečném důsledku vést k tomu, že rodiče posílí svou důvěru v sebe jako dostatečně dobré rodiče! Úkolem psychologa je také vytvářet a pečlivě rozvíjet preventivní, diagnostické a psychokorekční programy pro práci s rodinami, které plánují, čekají nebo vychovávají dítě, s přihlédnutím k nejnovějším teoretickým a praktickým poznatkům v oblasti fyziologie, psychologie a sociologie. K naší velké radosti dnes zaznamenáváme nárůst zájmu o tuto vědu jako budoucí rodiče a zdravotníci, mnoho budoucích rodičů projevuje zájem o předporodní kurzyškolení, ve kterém hodiny vedou porodníci-gynekologové, laktační poradkyně a psychologové. To je velmi důležité, protože hlavním důvodem vzniku perinatálního směru v psychologii je rozpor, kterému čelí specialisté zabývající se porody: na jedné straně je zřejmý pokrok medicíny, na druhé straně zhoršování zdraví žen a děti. Moderní studie zaměřené na studium tohoto problému prokázaly, že dobře strukturovanou společnou prací porodníka-gynekologa a perinatálního psychologa lze předejít poruchám průběhu fyziologických a neuropsychických procesů u žen čekajících dítě. To ukazuje, jak velká zodpovědnost leží na bedrech specialistů pracujících v této oblasti. Pro dosažení co nejlepšího výsledku je důležitá společná práce zdravotnického personálu a perinatálního psychologa. Dalším důležitým úkolem perinatálního psychologa je vytvářet motivaci ke kojení a poskytovat pomoc při navazování kojení společně s laktační poradkyní. Výzkumy v této oblasti ukázaly, že hlavní problém utváření raného dialogu mezi matkou a dítětem, tzv. Protodialog, má psychologické kořeny. V situaci kojení se částečně obnovuje jednota fyzických hranic matky a dítěte, protože v tomto případě je nějakým způsobem napodobováno to, co se dělo během intrauterinního období. Mluvíme-li jazykem psychologie: „Nejdůležitější při krmení je nekrmit.“ Je také povinností odborníka poskytovat psychologickou pomoc při překonávání depresivních stavů po porodu a podporu v prvních dnech a v prvních dnech. rok života dítěte. Vyvíjející se dyáda matka-dítě potřebuje velmi pečlivé zacházení. Hrubé zasahování může zničit neviditelná pouta, která se vyvinou mezi matkou a rostoucím dítětem. Proto je tak důležité, aby specialista důvěřoval procesům, které se v rámci této dyády odehrávají, a pomohl ženě najít optimální formy interakce s dítětem a přijmout sebe jako matku. Naučte se důvěřovat svým vlastním zkušenostem a rozvíjejte svůj vlastní styl. Tato pozice odráží koncept D. Winnicotta o „dost dobré matce“. Při řešení problému pomoci ženě přijmout dítě a najít si k němu vlastní styl vztahu, využívá psycholožka ve své práci různé techniky, včetně orientace na tělo, arteterapie a dalších. Zde jsou hlavní oblasti práce specialisty na perinatální psychologii. A hlavním cílem jeho činnosti je vytvořit ty nejlepší podmínky pro narození zdravého a spokojeného dítěte. Nejdůležitější v našem životě jsou naše děti a jejich fyzická a psychická pohoda. A chci skončit slovy Bertine Andre, autorky knihy „Kojování v lůně aneb příběh o promarněných příležitostech.“ Všichni sdílíme odpovědnost za to, co příroda klade na ženu a na rodiče nést určitou míru zodpovědnosti za to, co vzniká, je to svět dítěte. Máme zodpovědnost pomáhat jemu a jeho rodičům tím, že probouzíme veřejné povědomí a nutíme sociální pracovníky reagovat na každou potřebu všech rodin. namísto zvyšování počtu věznic a nemocnic se vlády všech zemí snažily odstranit nebo zmírnit následky ubohého a těžkého života tím, že se obrátily k základní příčině a více se staraly o těhotnou ženu, které by měla být vysvětlena její role podmínky nutné pro realizaci jí zadaných úkolů, pak bychom mohli dosáhnout lepších výsledků při nižších finančních nákladech Během několika generací bychom mohli výrazně snížit počet dětí s tělesným postižením, stejně jako transformovat k lepšímu fyzické stav a psychiku mužů i žen. A pak každý, když se stane silnějším, odolnějším a sebevědomějším, bude otevřenější vůči ostatním a projevům života samotného, ​​může doufat v..