Sašu mi přivedla moje matka. Bylo mu 16 let, ale podle mých pocitů byl mnohem mladší, asi 10 let, zatímco jsem mluvil s jeho matkou, seděl na chodbě, čekal a velmi se bál. Strach byl hlavním pocitem, který provázel Sašův život. Zdálo se, že se bál všeho: mě, jeho vrstevníků, odpovědí ve třídě, autoritativních lidí a obecně lidí, kteří ho dokázali ocenit, a zdálo se mu, že to dokáže každý. tento. Vlastně proto ho přivedla jeho matka, řekla, že Sasha je introvertní a nejistý chlap, a proto má problémy jak ve škole, tak se svými vrstevníky. Byla to pravda, trvalo nám dlouho, než za mnou Saša beze strachu přišel, natož aby mi věřil. První sezení začala dlouhým asi 10minutovým tichem, kdy jsem se ho snažil nějak získat, postupně se tentokrát stalo úvodem do sezení, nebo dokonce navázáním kontaktu, pokaždé končilo intimitou a důvěrou, musel jsem začít , skoro s diskuzí o počasí. Navíc na začátku naší práce hodně koktal, říkal, že většinou nekoktává, ale jen když se hodně trápí, to znamená, že se při komunikaci se mnou hodně trápil. Postupem času to všechno přešlo: koktání přešlo, tyto desetiminutové představování uběhlo, začal vtipkovat, a jak se náš vztah stal bližším a důvěryhodnějším, strach zmizel nejen v našem vztahu, stal se méně a obecně v Sašově životě . Náš vztah mi připomíná vztah malého prince a Lišky, pomalu a postupně, čas od času jsme se k sobě sbližovali, zdá se, že to pro něj byl první vztah, ve kterém si mohl dovolit být sám sebou, a ne pilný a poslušný chlapec pro své rodiče a učitele a šprt a „nerd“ pro své vrstevníky Pak přišel čas, kdy Saša dokázal čelit svému vzteku, který byl předtím zcela utlumený, ucpaný jeho strachem. když se to (strach) stalo méně intenzivní, když to Saša dokázal vydržet, začal se zlobit. Zpočátku se zlobil skoro na každého: na spolužáky, kteří ho nepřijali a vysmívali se mu, na učitele, za nepochopení, nespravedlnost, za známky, které mu neseděly, a nakonec se začal zlobit na jeho rodiče. Hněv byl nový pocit, takže Saša nevěděl, co s tím, měl z toho strach, nevěděl, jak to vyjádřit, a co je nejdůležitější, vztek začal odrážet jeho neuspokojené potřeby uznání a komunikace, přijetí a obecně jen normální lidské vztahy, které předtím v Sašově životě neexistovaly a on prostě nevěděl, jak je vybudovat. Pracovali jsme s jeho hněvem, opravdu si pamatuji to sezení, kde jsme se střídali ve všech možných obscénních slovech, která nás napadla, začal jsem a on to opatrně zvedl, a pak se na stěny snesla palba jeho dříve potlačeného hněvu. , na nábytku mé kanceláře Po celou dobu naší práce, i přes počáteční strach, a přesto, že Saša komunikoval s psychoterapeutem poprvé, byl celkem otevřený, uvědomělý a vysoce motivovaný ve svých změnách, sám mi pomohl hodně při navazování našeho kontaktu. Byl takový případ, po jednom velmi upřímném a propagačním sezení Sasha onemocněl a několikrát nepřišel, když přišel, zeptal jsem se ho, co si myslí, proč došlo k této pauze (opravdu jsem nečekal, že odpoví; o vnitřních zážitcích, obvykle v V tuto chvíli klienti říkají „dobře, bylo mi špatně“), ale on odpověděl, že potřebuje přestávku, aby o všem přemýšlel, byl s tím, co se stalo, a cítil, jak žije se svým novým podmínky a změny. Pak nastalo období, kdy se Sasha začal cítit docela sebevědomě a začal zkoušet své síly v reálném životě, pak se potýkal s tím, že ho jeho přátelé a spolužáci podle jeho slov nebrali vážně a neviděli jeho změny . Musel překonat tuto „zkoušku síly“, aby si znovu potvrdil, že má dost síly na to, aby byl sebevědomější,.