От автора: Благодарим ви за интереса към статията и вашите коментари. Мрачно... безпокойство. Много често можем да открием, че детето развива състояние на тревожност. Безпокойството при много деца зависи до голяма степен от нивото на тревожност на възрастните около тях. Високата тревожност на родител, близки, учител или възпитател се предава на детето, защото когато човек е притеснен или тревожен за нещо, това може да се прояви и в интонацията в поведението и скоростта на реакция. Тревожността се проявява в ситуации, когато детето няма предварително оформен план за действие в конкретна ситуация. В семейства с приятелска атмосфера децата са по-малко тревожни, отколкото в семейства, където често възникват конфликти или кавги. Високото ниво на тревожност може да бъде резултат от различни фактори, например поради намалено самочувствие. Разбира се, невъзможно е да се повиши самочувствието на детето за кратко време. Необходимо е това да се прави постоянно и систематично и особено за родителите. В края на краищата те са най-важните възрастни в живота на детето, обръщайте се към детето си така, както то обича да го наричате, хвалете го дори за малки успехи, празнувайте ги в присъствието на други деца и възрастни. Вашето дете трябва да разбере, че е похвалено с причина; Похвалата ви обаче трябва да е искрена, защото децата реагират силно на ласкателствата и измамите. Ако детето е разстроено, например поради лоша оценка, няма нужда да оправдавате тези резултати. Ще бъде по-полезно, ако го научите какво може да се направи в тази ситуация, така че резултатът да е различен. Много полезно е използването на ролеви игри при работа с тревожни деца. Можете да разиграете както познати ситуации, така и такива, които особено тревожат детето, чрез куклени персонажи или фигурки на животни. Големи, силни, пъргави и смели животни могат да се използват за трениране на умения за взаимодействие в ситуации, които предизвикват безпокойство. Или например игри, в които възрастна кукла играе ролята на дете, а детска кукла играе ролята на възрастен, това ще помогне на детето да се научи да изразява емоции и да гледа на ситуациите от различна гледна точка Използвайте „. Цвете на постиженията”, където ще записвате успехите на вашето дете. Можете да залепите любимата снимка на вашето дете в средата и да напишете дните от седмицата върху листата на цветето. Можете да направите голяма маргаритка или слънчоглед с много листенца, на които заедно да напишете успешни действия и положителни резултати. Можете да излезете с поощрителни грамоти за това или онова постижение. Какво да правите, ако едно дете ви каже: „Аз съм лош, не мога да направя нищо. И така, получих лоша оценка и например счупих чаша. Това не може да бъде пренебрегнато или отречено. „Но вие сте смели, защото признавате грешката си и не се страхувате да говорите за нея“ – и това е добре. Можете да направите „Вълшебна кула“, където различни преживявания ще бъдат градивните елементи. Кулата може да бъде построена от лего тухли или да бъде нарисувана на дълъг плакат. Първо, какво не се е получило за детето, и следващата тухла, какво се е получило. Въпреки различните преживявания, „Вълшебната кула“ ще расте, а с нея и увереността на вашето дете. Тук също е важно да обясните на детето, че това се случва на всички, някои неща се получават, други не. Но е важно да не спирате и да го правите и тогава резултатът е очевиден. Ако детето започне важна задача, говорете с него какви стъпки или етапи ще трябва да изпълни. Как може да го направи по най-добрия начин. Това може да предотврати ситуации на провал и също така ще развие въображението на вашето дете, както отбелязва психологът Найджъл Лата, задачата на родителите не е просто да контролират децата си до момента, в който трябва да си легнат. Основната задача е да ги научим как да живеят. Ще дойде ден, когато те ще потеглят сами, а от какви принципи ще се ръководят, когато вземат самостоятелни решения, зависи от родителите им