Od autora: Poznámka pro začínající psychology. Dobrý den, vážený kolego, rád bych se podělil o zkušenosti, které jsem získal v intervizorské skupině. Doufám, že vám to pomůže nahlédnout trochu do vaší profesní budoucnosti, rozhodnout se pro kroky, které je potřeba udělat, abyste byli vnitřně připraveni na „nástrahy“, které vás na cestě k profesnímu rozvoji potkávají. Již dříve v souhrnu jsem se zmínil o vytváření a účasti v intervizorských skupinách v programu Gestalt a v programu psychodynamického přístupu. Dodnes na ně vzpomínám s vděčností sobě i všem členům skupiny. Vděčnost za to, že za prvé, s těmito účastníky vznikla samotná myšlenka na vytvoření takových skupin, za druhé moji kolegové tuto myšlenku podpořili pravidelnou účastí. (skupiny pracovaly tři roky), za třetí, přínos každého účastníka je neocenitelný s jeho rostoucími profesními zkušenostmi a znalostmi, zkušenostmi s vlastními zkušenostmi, reakcemi, pocity v atmosféře důvěry a přijetí, která vznikla během týdenních setkání, za čtvrté je to zkušenost osobního rozvoje, zkušenost profesního rozvoje a utváření profesní identity, za páté tato setkání, zdánlivě s důrazem na profesionální komunikaci, přerostla v pevná přátelství a vřelé vztahy, kterých si vážím a pečlivě je udržuji moje duše dodnes. Koneckonců, během této doby jsme se stali součástí osobních příběhů toho druhého. A právě to přináší pietní charakter do vztahu, který stále trvá a je důležitým bodem a cenným výsledkem dlouhodobé práce v intervizorských skupinách. Což ale přeji vám všem Relevantnost nastoleného tématu samozřejmě souvisí i s mými zkušenostmi, které jsem pak konfrontoval já a moji spolužáci. Kam do práce? Jak začít? Děsivé... Jak klientovi „nedělat dobro“? Jak se můžete vyvarovat toho, abyste sami nezískali problémy od klienta? A mnoho dalších otázek znepokojilo nejen mě, ale i mé kolegy, zde vznikla moje touha pomáhat začínajícím psychologům Ostatně mnozí z vás si myslí, že teoretické znalosti nabyté na vysoké škole budou stačit k úspěšné praxi. Podle mého názoru je to mylná představa, která vás může později vést ke zklamání ve vaší profesi, ztrátě motivace a profesnímu „vyhoření“. Především proto, že teoretické znalosti se zásadně liší od vlastních zkušeností. Jak můžete poradit klientovi bez takové zkušenosti? Koneckonců, při konzultaci poskytujeme nejen nějaké znalosti a užitečné informace, ale také prostě potřebujeme na úrovni cítění porozumět tomu, co může klient právě prožívat. Tito. Dalším důležitým nástrojem konstruktivní interakce je propracování smyslově-emocionální sféry samotného psychologa. Je také důležitým kritériem profesního úspěchu a ochrany před emočním vyhořením Samozřejmě i my sami potřebujeme absolvovat individuální psychoterapii, aby „naši švábi“ nesplynuli s „švábi“ klienta. A s tím je vhodné začít již v prvních letech vysokoškolského studia. Jak získat praktické dovednosti, „kde a jak ulovit první klienty“, abyste se zdokonalili ve své profesi? Pro tento účel existují doplňkové vzdělávací programy pro pokročilý výcvik, s úzkým tematickým zaměřením v přístupech, např. v Gestaltu, psychodynamice, arteterapii, psychoanalytické terapii atd. Účastí v takových programech, a to jsou programy dlouhodobé, získáte „sadu nástrojů“, ale je zde skryto jedno „ALE“, pokud si své dovednosti neupevňujete na týdenní bázi a nepropracováváte je kruh mezi sebou, pak nedosáhnete požadovaného efektu.