Представете си тази ситуация: едно дете излиза на двора и вижда тълпа от деца, които с интерес играят някаква игра. Детските емоции са заразителни и нашият герой също много иска да се присъедини към играчите - Мога ли да играя с вас? - изтръгва плахо той - Знаете ли правилата? - питат момчетата - Не.. - Тази игра трябва да се играе така:......(избройте правилата). Разбрахте? - Нашият герой ще играе точно докато следва същите правила. И ако го наруши, тогава жестокият, но справедлив детски отбор ще му измисли наказание или ще го извади от играта. Често питам моите малки клиенти коя е любимата им игра. В отговор чувам: криеница, наваксване, футбол и др. Питам какви са правилата там? Защо има правила в играта? Как можете да спечелите играта? Възможно ли е да спечелите, ако няма правила или не ги знаете? Тези въпроси помагат на детето да осъзнае, че правилата, дори и най-неприятните за него, всъщност са нужни - за да спечели? Какво е животът? Тук, точно като в игра, можете да спечелите и да станете успешен, щастлив човек или да загубите и да се окажете отстрани на този път. И в живота, както и в играта, има правила кой трябва да запознае детето с тези правила? Мисля, че това е сферата на родителската компетентност. Какво мислиш? Някои родители може да кажат, че правилата ограничават независимостта и инициативата на детето. Нека да разберем дали това наистина е така. Преценете сами, 9 месеца в затвореното, тясно пространство на корема на майка ви. Но колко блаженство и наслада има в това ограничение! Тогава повиването също е вид ограничение. Но точно това ограничение позволява на новороденото малко човече да се успокои, да не навреди на здравето си (тъй като той все още не знае как да контролира ръцете си и може да влезе в очите му например) и дори помага той заспива. Ограничението успокоява и облекчава безпокойството на детето. Прави живота му по-безопасен, по-ясен, по-прост. Когато детето порасне, ограниченията просто се променят: не можете да пъхате пръста си в контакта, не можете да пресичате пътя, когато цветът е червен, не можете да гледате анимационни филми от сутрин до вечер, не можете Яжте чипс всеки ден. Важно е да разберете, че правилата и ограниченията не са едно и също нещо. Ограниченията са вид забрана („Не можеш!“). Правилата трябва да се основават на разумни ограничения, но да са някакви съвети: ако това не е възможно, тогава как може да се направи, например: „Не можете да ядете на пода!“ - това е ограничение. „Цялото семейство трябва да яде на една маса“ - това е правилото. Какви са последиците от липсата на правила за детето? Нека си представим за секунда как бихте играли игра, ако нямаше правила? В този случай можете да не го играете изобщо или да го играете както искате: например да скочите на всички квадратчета, да вземете всички чипове за себе си, да съборите опонентите си от дъската... и дори да се обявите в зареждане! Но дали ще се хареса на тези, които играят с вас, ако в семейството няма правила и на детето е позволено да прави каквото си иска, тогава колко справедливо ще бъде да го наказвате, ако направи нещо нередно? И как ще се почувства едно дете, ако е наказано за нещо, за което дори не е знаело? То ще се почувства наранено и дори може много да се ядоса на родителите си. Оказва се, че те са били съдени с пълната строгост на закона, но първоначално не са били запознати с наказателния кодекс.