Zákon Kozoroha je třetí zákon vesmíru, který člověk žije po narození na Zemi. Zákon spojený s energií Otce. Postava otce se dostává do centra pozornosti jako autorita, jako autonomie a nezávislost, jako první vědomý krok k dospívání a snaze být autonomní, naučit se některé dovednosti, abychom nebyli závislí na ostatních. Pokud má dítě dobré spojení se svým otcem, cítí se v tomto období chráněno a posíleno. Sebevědomě dělá výzvu své matce - Já sám! Začne sám dělat věci, které jsou pro něj těžké – oblékat se, stlat si postel, pomáhat vařit v kuchyni, mýt nádobí, prát, utírat podlahu. Období, kdy největší iniciativa přichází od samotného dítěte. Když se mu zdá, že se naučil svět, jak v něm žít, a teď dokáže hodně sám Zákon Kozoroha je archetypem Saturna nebo Chronose, je to průnik do smyslu Času. To je spojení s Otcem rodiny. To je samotná myšlenka mít dítě na Zemi. Toto je jeho nejvyšší cíl, jeho talenty, tato schopnost ovládat sám sebe a to, co je vám dáno. Toto je jeho kostra, základ a opora, jeho jádro a kostra, významy a cíle, kvality a kvantita: - kým dítě potřebuje být; uvědomění si povolání, proč jsem se zde narodil, můj účel a funkce v Rodině mého Otce - Jak se to zde může projevit. Způsoby dosažení cíle: taktika a strategie, lekce a trénink – Kolik času je potřeba k dosažení požadované kvality a kvantity osobnosti, jednotlivce, jednotlivce, člověka k dosažení jejich Nejvyššího cíle – Realizace Nejvyšší myšlenky rodiny prostřednictvím konkrétní osoby – vášeň a projev talentů, které jsou tomuto dítěti zpočátku vlastní. Obvinění z moci Otce rodiny je v tomto období velmi snadno porušováno matkou a těmi, kdo ho vychovávají: – Když dítě řekne: „Já sám!“, říkají mu: „. Nemám čas na tebe čekat, pojďme rychleji, já to udělám, obléknu, utřu, opravím...“ Rodiče nedávají dítěti potřebný čas. Neuznávají ho jako osobnost a jedince, nebere se v úvahu jeho zvláštnost, neberou v potaz, že dítě potřebuje rozvíjet vlastní jádro, své vlastnosti Přísloví „Sedm chův má dítě bez an oko“ je o takové přehnané ochraně, kdy dítě neovládá své tělo a narazí na něco, co je před ním, před jeho očima - Když se dítě o něco pokouší, a matka zvýší tón, zakáže mu to, směje se jeho pokusy, bere mu to a soutěží s ním a ponižuje ho. "Tak to má být, proč tady šíříte špínu?!" "Kdo to dělá?" Nevhodná kritika, bez vysvětlení a trpělivosti, jak by se to koneckonců mělo dělat. Ve srovnání s Velkou matkou se dítě cítí bezcenné a v tuto chvíli jsou zničeny všechny jeho závazky, iniciativy a touha dělat něco samo. Ve srovnání s Velkým otcem je to červ. Tím je odříznuto jeho jádro, jeho vnitřní opora, získává dovednost hledat oporu zvenčí, stává se závislým a infantilním. Stav bezpáteřnosti a nedostatku vůle je zakotven v pokřiveném chápání Zákona Kozoroha Metodickým ponižováním a odpíráním nezávislosti dítě ztrácí kontakt s proudem Velkého otce rodiny. Ztrácí vášeň a snaží se skrývat své talenty, aby nezasahovaly do jeho závislosti. Co ho zajímá, potlačuje a říká, že je to pro malé, ale už je velký, už to nepotřebuje. Zříká se svého já, sebe sama, pokud není okřikován a ponižován, samozřejmě existují i ​​rebelské děti, které se začnou chovat zlo. Svůj náboj náruživosti dávají najevo protestem a křikem, hysterií a útěkem ze situace, aby na vedlejší koleji dokončili, co chtějí. Ze všeho nejvíc ubitá systémem Ale... Velká máma, která ve společnosti vystupuje jako jediná správná forma výchovy, má jiné páky, jak rozbít jádro člověka: všechny možné hrozby, zdravotníky s injekcemi, policii, zatýkání, izolaci. , různé tresty atd. d. Děti takto zpravidla jdou do vzpoury pro vzpouru Pak přichází výzva, začnou bojovat, kouřit, pít, ničit501001