конспект лекций, вопросы к экзамену

Теория познания(гносеология)

Теория познания(гносеология) - раздел философского знания, в котором изучается возможность познания. отношения знания к реальности, а также условия его достоверности.

К проблемам теории познания относятся:

1) Выяснение условий познавательного процесса . К уровням познавательного процесса относятся: а) Природа и весь мир в его многообразии. б)человек с его головным мозгом . в) форма отражения природы в познавательной деятельности.

2) Проблема объекта познания. Объект познания- то, на что направлено познание.

3) Проблема субъекта познания. Субъект познания -личность, социальная группа или общество в целом.Действие направлено на получение знаний.

4) Проблема закономерностей процесса познания.

5) Оценка результатов познания, а также проблема доказательства истины и заблуждения.

Существует 3 ступени в теории познания:

  1. чувственное.
  2. рациональное.
  3. интуиция. 

Чувственное познание- осуществляется по средствам органов чувств. Формы чувственного познания: а) Ощущение- отражает отдельные стороны и свойства объекта. б) Восприятие- целостный чувственный образ предмета. 3) Представление- наглядное воспроизведение прошлых восприятий с помощью памяти и воображения. Рациональное познание-более сложный, присущий человеку способ отражения действительности по средствам мышления. Существует три формы рационального познания: 1)Понятие- логический образ, воспроизводящий существенные свойства предмета. 2) Суждение- связь между понятиями , отражающая отношение между ними.3) Умозаключение - вывод из взаимосвязанных суждений нового суждения.  Интеллект- высокодифференцированная способность к мышлению, универсальная тренированность мозга,духовный потенциал личности. Интуиция- озарение-способнось достижения истины путем ее усмотрения без обоснования с помощью доказательств( чутье)

Характеристики интуиции: 1) Непосредственный характер возникновения. 2) Интуитивное мышление возникает вслед за осознанным мышлением,но часто опережает его.3) Оно всегда эмоционально окрашено.

В реальном познавательном процессе все 3 сущности сосуществуют одновременно.

08.03.2017; 12:42
просмотров: 243