конспект лекций, вопросы к экзамену

Деятельность учителя в процессе обучения.

Деятельность учителя в процессе обучения = преподавание. Структура:

! Основное назначение – управление познавательной деятельностью учеников

  1. постановка познавательных задач, которые побуждают ребенка к деятельности

*познавательная задача должна* (по М.А. Данилову)

- быть последовательной, т.е. вытекать из содержания, чтобы сохранялась система знаний и логика науки

- быть посильной, т.е. учитывать актуальный уровень развития и подготовки учащихся

- содержать информацию, необходимую для разностороннего развития ребенка – единство задач обучения, воспитания, развития

- мотивировать, т.е. располагать учащихся к предметной деятельности

- научить обучающихся решать задачи, т.е. снабдить их необходимыми способами решения

2) создание условий для успешного протекания учения – отбор содержания учебного материала, выбор оптимальных методов, средств и форм обучения

Этапы управления процессом обучения:

  1. планирование
  2. организация учебной работы
  3. регулирование (мотивация)
  4. контроль за ходом учебной работы
  5. анализ результатов
24.04.2017; 00:47
просмотров: 159