конспект лекций, вопросы к экзамену

Учебная программа: общая характеристика, виды, способы построения, структура.

Основная Образовательная П программа (ООП) – нормативный документ, очерчивающий круг основных ЗУН, которые должны быть усвоены по каждому отдельному предмету.

Типы ООП

  1. Типовые ООП – разрабатывается на основе ГОС и носит рекомендательный характер. На ее основе разрабатывается рабочая
  2. Рабочая ООП – утверждается педсоветом школы и соответствует требованиям как типовой ООП, так и возможностям конкретной ОО
  3. Авторские ООП – должны учитывать требования типовой ООП но иметь свою логику изложения учебного материала, могут содержать авторские взгляды. Утверждаются педсоветом и реализуются в конкретной ОО,  чаще всего соответствуют элективным курсам

Структура ООП

  1. Пояснительная записка, в которой определяются цели дисциплины, воспитательные и развивающие возможности, тематический план
  2. Содержание, перечень разделов и тем по дисциплине с кратким содержанием (дидактические единицы), основные понятия, УН, возможные виды занятий
  3. Методический – метод указания о путях реализации программы

Логика изложения материала может быть разной, поэтому три способа его изложения в ООП

  1. Линейное изложение – последовательное изложение. Каждая последующая ступень является логическим продолжением того, что изучалось ранее.
  2. Концентрический - при таком способе учебный материал повторяется на разных ступенях обучения, но рассматривается шире и глубже 
  3. Смешанный
24.04.2017; 00:48
просмотров: 170