конспект лекций, вопросы к экзамену

Уровни построения движений по А.Н. Бернштейну. Уровневое строение письма по А.Н. Бернштейну.

По мнению Н. А. Бернштейна, в системе движений можно выделить 5 уровней, которые обусловлены смыслом, задачей движения и содержанием информации в цепи обратной связи:

А - уровень (генетически обусловленный) «обслуживает» тонус мышц, состояние равновесия;

В - уровень (синергий) ориентирован на взаимное положение частей тела и координацию сложных двигательных актов;

С - уровень (пространственного поля) связан с организацией движения в условиях воздействии факторов внешнего пространства;

D - уровень (предметных действий) включает кору головного мозга в управление движениями;

Е - уровень (интеллектуальных двигательных актов) обеспечивает движения, связанные с речью, графикой, письмом.

Либо развернуто:

 A - С точки зрения анатомии - это рубро-спинальный уровень, а функционально – это уровень палеокинетических регуляций. В качестве характерных движений этого уровня Бернштейн приводит рефлексы реципрокной иннервации и денервации мышц антагонистов, регулирование скоростных показателей моторных единиц и т. п.

При письме этот уровень обеспечивает мышечный тонус, позу, удержание прибора для письма и т.п.

B - таламо-паллидарный уровень или уровень синергий. Этот уровень построений отвечает за следующи характеристики движений:

  1. Ведение высокослаженных движений всего тела, в которое вовлекаются многие десятки мышц.
  2. Организация и контроль протекания движения во времени - в частности, уровень В, по мнению Бернштейна, отвечает за ритмическую организацию движений.
  3. Шаблонные - повторяющиеся ритмически или одиночные движения очень характерны для данного уровня построений.

При письме этот уровень обеспечивает плавность движений, их взаимную координацию.

C - пирамидно-стриальный уровень или уровень пространственного поля.

Бернштейн выделяет следующие группы, относящиеся к данному уровню:

  1. Всевозможные локомоции;
  2. Манипулирование с пространством отдельных частей тела, например, игра на музыкальных инструментах.
  3. Перемещение вещей в пространстве;
  4. Баллистические движения;
  5. Движения прицеливания;
  6. Подражательные и копирующие движения

При письме этот уровень обеспечивает пространственные характеристики движений, то есть, во многом влияет на почерк. Характер, ориентация линий, компоновка элементов письма на листе – введении этого уровня.

D - теменно-премоторный уровень или уровень предметных действий, смысловых путей и т. д. Группы движений с ведущим уровнем D, выделяемые Бернштейном;

  1. С малым участием технических фонов - движения предметной ориентации - ощупывание, разглядывания, примеривания и т. п., схематическое рисование, манипуляции с предметами.
  2. Основной фоновый уровень - С. Технические навыки, требующие точной метрической выверенности движений - черчение, работа токаря, хирурга, резчика и т. п.
  3. Основной фоновый уровень - В. Движения косца, землекопа, многие движения при работе на конвейере. Вязание на спицах, мотание ниток, вязание узлов.

При письме этот уровень обеспечивает владение инструментом письма, собственно навык скорописи.

E - уровень символической координации (речи, письма и т. п.)

Данный уровень, как следует из его названия, отвечает за речевые, символические движения. Например, это письмо, изображение каких-либо символов, речедвигательная активность, использование языка глухонемых и т. п.При письме этот уровень отвечает за смысловую составляющую текста.

22.08.2017; 20:00
просмотров: 879