конспект лекций, вопросы к экзамену

Развитие письменной речи как ВПФ. Пластичность навыка письма в контексте учении о ВПФ.

Речь вообще и письменная речь в частности может рассматриваться как одна из важнейших высших психических функций. Любая ВПФ обеспечивается интегративной деятельностью всего мозга, чтобы рассмотреть письмо в таком ракурсе следует проанализировать, как устроена эта система.

Модельная ситуация: письмо под диктовку.

  1. Восприятие речи;
  2. Фонетический анализ и синтез услышанного;
  3. Перевод фонем в графемы;
  4. Построение и осуществление двигательного акта.

Наблюдения за больными и ранеными с локальным поражениями мозга показало, что сложные психические процессы, например, речь, письмо, чтение, счет, могут нарушаться при различных по местоположению поражениях коры головного мозга. И наоборот, поражение ограниченных участков мозговой коры, как правило, приводит к нарушению целой группы психических процессов.

22.08.2017; 13:16
просмотров: 97