конспект лекций, вопросы к экзамену

Социальные общности и группы, Возникновение и идейные истоки социологии, Индексный анализ в социологии

Вопрос №1. Социальные общности и группы.

Любое о-во предстает не как нечто однородное и монолитное, а как внутренне расчлененное на различн соц-ные группы, слои и общности. Все они находятся м/у собой в состоянии объективно обусловленных связей и отношений

Общей категорией, описывающей соц стр-ру любого о-ва явл понятие социальн общность.(СО).

СО (Социальная общность) — это сов-ть индивидов, объединенных одинаковыми условиями ж/д, ценностями, интересами, нормами, соц-ной связью и осознанием соц-ной идентичности. Существуют различные концепции создания СО.

Одна из них предложена американским Дж. Хомансом, который считал, что люди во взаимодействии др с др пытаются достичь блага, и чем значимее благо, тем больше человек предпринимает усилий для объединения с др людьми. CО выступает родовым понятием по отношен к понятию о-во. Под о-вом понимается исторически сложившаяся общность людей. Исторически первой формой существования человеч рода как общности явилась родовая община.

СО могут классифицироваться по различным основаниям

  1. формирующиеся в сфере общественного производства (классы, профессиональные группы и т. п.),
  2. образующиеся на этнической основе (народности, нации),
  3.  вырастающие на основе демографических (половозрастные),
  4. семейно-брачных и др. объединений людей.

В классификации социальных общностей выделяются:

социально-поселенческие,

 территориальные,

демографиче,

(семейно-брачные),

этнич, религиозные,

 

профессиональные,

 производственные,

культурно-образовательные,

досугово-коммуникативные,

статусно-ролевые,

социально-классовые и другие виды СО.

Видами СО также явл:

 1) массовые общности (случайные объединен – толпа, болельщ)

2) соц группы

3) соц. Организации.

Концепция общностей, предложенная впервые Ф. Теннисом: рассматривает различные уровни общностей: от малой социальной группы до государства и планеты (общность и общество, их характерные признаки). Создание с.О. обусловлено процессами социальной интеграции и дифференциации  в о-ве.

Соц группы (СГ) -сов-ть людей объединенных на основе совместн деят-ти, общих целей, и  имеющих сложившуюся систему  норм, ценностей, образцов поведения.

Виды соц. групп:

1)по численности и х-ру отношений:

  • Большие 
  • Номинальные –искусственно выделенные для исследования(пассажиры пригородных поездов),
  • Реальные- социальная идентификация с группой (пол, уровень дохода, возраст(дети, подростки, молодежь, взрослые и старики)
  • Социальный агрегат-сов-ть людей выделенных на основе поведенческих признаков. (аудиторные группы, толпа)
  • Малые(личный х-р взаимоотношений (семья). Численность от 2-15 чел.; (официал)

по виду влияния общности на личность выделяют первичные и вторичные:

  • Первичные группы составляют непосредственно окружение человека и являются субъектами его социализации (друзья, одноклассники); (семья, друзья, одноклассники);
  • Вторичные группы характеризуются безличным, утилитарным хар-ром отношений м/у индивидами. Отсутствует эмоциональная связь. (трудовой коллектив)
  • Формальные объединены официальными целями и имеют регламентированную структуру, необходимую для достижения этих целей. (школьный класс) присущи правила организации, действия, в них «работают» запреты и дозволения, санкционированные обществом.
  • неформальные не имеющая юридически фиксированного статуса, добровольно объединенная на основе интересов, дружбы и симпатий либо на основе прагматической пользы (группа друзей) не имеет жесткой нормативности, поведение ее чле­нов не регламентировано, что, впрочем, не означает отсутствия порядка и организованности.

На первичные и вторичные разделял Ч.Кули. Личность рас­сматривалась как определенный результат межгруппового и многогруппового воздействия. Одно из основных отличий вторичной группы от первичной со­стоит в том, что она ориентирована на достижение цели, тогда как первичная — на установление взаимосвязи между ее членами.

СГ в отличие от СОбщности, характеризуются:

1) устойчивым взаимодействием,

 2) высок степенью сплоченности,

3) однородностью состава,

4) вхождением в более широкие общности в качестве структурных образований

Рефере́нтная гру́ппа — это социальная группа, которая служит для индивида своеобразным стандартом, системой отсчета для себя и других, а также источником формирования социальных норм и ценностных ориентаций. Референтные группы были вычеслины в армии во время второй мировой  проводил исследования. (америк ученый)

Ин-группа- группа, с которой индивид себя относит, Аут-группа-группа ,к которой индивид себя не относит,

Динамические Процессы в малой группы: 1-образование м. группы; 3-лидерство;2-гр сплоченность;4-принятие гр решения;5-пр раз-тия малой группы

Экспрессивные связи -- это связи, образующиеся на основе эмоционального соучастия в делах других людей. Связи такого рода существуют между родственниками, друзьями, товарищами, всеми, кто находится друг с другом в отношениях эмоциональной значимости.

 Инструментальные связи -- это связи, лишенные эмоционального аспекта и образующиеся в ходе сотрудничества индивидов, направленного на достижение какой-то цели. Таким связям мы обычно не придается эмоционального значения. Называются такие связи чисто деловыми.

Социальная организация-это группы, которые ориентрированы на достажение взаимосвязи специальных целей, и на формирование высоко формализованных структур организации, представляющий собой иерархию целевых систем.

Социальная организация- это система отношений, объединяющих лю­дей и их общности для достижения определенных целей и выступаю­щая как элемент структуры общества, как вид деятельности, как внутренняя упорядоченность и согласованность частей целого, как' единство и взаимодействие социальных общностей, социальной среды, социального пространства, коммуникаций

Социальные организации система отношений, объединяющих людей для достижения заданных целей (полит партия).

Элементы организации::

1) социальная структура( сов-ть отношений и взимодействий),: Соц. о. по внутр. Стр-ре делятся на формальные и неформальные.

Механизм образования: потребность индивида в выполнении определённых целей, которых он не может достигнуть самостоят-но.

Неформ. создаются на основе личностных хар-к, взаимных симпатий, в виде стихийно воз­никающей общности людей, основанной на личном выборе связей и товарищеских отношениях (любительские группы, отношения престижа, лидерства, симпатий).

Форм. О.–рациональная система, в основе котор лежит целесообразность, осознанное движение к заданной цели, отношения жёстко регламентированы. Важнейш. чертой всех совр. Формальн. О. явл. их бюрократизация. Основу формальн. О. составл. разделение труда. Каждое подраздел. выполняет определ. Ф-ции в соответствии со своей позицией. В рамках ф. о. сущ-ет иерархия должностных позиций, в основе котор. лежит принцип руководства-подчинения. Формальн. О. вкл. в себя исключительно служебные связи м/у индивидами как по вертикали (подчинен, соподчинен), так и по горизонтали (сотрудничество). Эти комму­никации служат также ср-вом служебн. общения. Наконец, еще 1 эл-т ф.о.-нормы и принципы поведе­ния должностных лиц. (орг.к-ра)

2) цели организации

*ориентации (мелкие цели, внутри огранизации)

*задания (привносятся из вне) что производить

*системы

3) участники организации

4) технологии

-технологии-это место, где производится определенный вид работы

-технология-это это знания, которыми владеют сотрудники организации

-технология –это активность сотрудников

5) внешние окружение (Среда, в котором организация адаптируется. Окружение: физическое, техническое, культурное, социальное) Нет организаций закрытых.

Влияние внешних факторов на СО:

-роль государства и политической системы общ-ва

-влияние рынка

-роль экономики

-влияние социальных и культурных факторов

 

Особенно внимание социологов привлекают массовые социальные общности.

Х-ки: 1)стихийность возникновения,

2) кратковременность,

3) сходное поведение.

 В исследовании массовых общностей особенно выделяется изучение толпы.

1-ый, кто ее исследовал был Г. Лебон («Толпа)

Соц. структура толпы:

лидеры и остальная масса.

Толпа как разновидность большой и неустойчивой группы.

 

Г. Блумер классифицировал толпу:

1) случайная толпа (толпа зевак),

 2) обусловленная толпа (заранее запланированная),

3) экспрессивная (личное удовлетворение - танцы),

 4) действующая (экстрим. типы поведения).  

 

Тард разработал теорию подражания, говорил, что т. не всегда несёт негатив, выделял публику, как противовес толпе, она более управляема, на поведения индивидов оказывают влияние определённые нормы.

 

Гражданское общ-во (пример социальной организации) –это сов-ть отношений и объединений в сфере экономики, культуры, развивающихся в рамках демократического общ-ва независимо и авторитарно от гос-ва. Признаки: высокий уровень политической культуры, формирование интересов общественных объединений, развитие СМИ, свобода слова. Цель-обеспечение прав чел-ка, достойного для развития.

Аудитория – это со­ц-ная общность людей, объединенная взаимодействи­ем с коммуникатором.

Соц-ные круги - это с о, созданные с целью обмена информацией м/у их членами (круг общения).

Общественность — это часть о-ва, вы­ражающая его мнение.


Вопрос №2. Возникновение и идейные истоки социологии.

В целом «соц-гия» гораздо моложе, чем сама наука  об о-ве.  Поэтому традиционно можно считать основателем соц-гии Конта, он «присвоил» новой науке имя, обозначил основные ее контуры.

Исторические условия возникновения социологии как науки (субъективные)

1-ые  теоретич представления  Социальная мысль Др. Востока. об о-ве появилось в самом начале возникновения и развития человеч цивилизации в странах древнего Востока (Китай, Др. Индия, Др. Египет, Вавилон. Они нашли свое выражение в таких письм памятниках как: священное писание, законы Хамураппи, произведения Конфуция и др.

На2-ом этапе Социальная мысль Античности

Носил философский характер представления об ощ-ве,в которой она просуществовала до возникновения соц-гии (Эпоха античности). Платон и Аристотель.

Патон.  Соц-ная теор.Платона, теория - это идеального гос-ва. Единого, иерархичного, управляемого. В основу построения идеального гос-ва П. положил принцип разделения труда, отсюда в таком гос-ве существуют 3 сословия: философы-правители, стражи, трудящиеся(рабы). Человек в отличии от животного производит все то, что ему необходимо для жизни, для выживания. В одиночку он это произвести не может и поэтому нуждается в результатах труда др. людей. В основе общества лежит разделение труда.

Аристотель (ученик Платона).   

Идея Платона была развита Аристотелем. Аристотель, общ-во -полит. животное., которое объединяется для решения проблем, которые решает гос-ва. Он выделяет правильные (монархия, ариистократия, полития)  и неправильные (тирания, олигархия, демократия) формы гос. устройства. Служение гос-ву – главн. цель чел-а и его долг. Аристокра́тия -форма государственного правления, при которой власть принадлежит знати. (правильная).

Общество является придатком государства.

3-ий этап. Соц-ая мысль в Средневековье. Находится под сильным волнением религии, носила религиозный характер. социальными мыслителями Средневековья явл: Августин Блаженный (4-5 в.), Фома Аквинский (12,13в) . А. Блаженный (4-5 в ) Духовн. власть – высшая власть в о-ве, ей должны все подчиняться. Ф. Аквинский (12,13в) выдвинул идею компромисса м/у церковью и гос-вом. Церковь и гос-во имею божественное происхождение.

4 этап Новое время. В конце 16в. В странах Западной Европы начинается новая эпоха- Новое время (эпоха капитализма). Начинают активно развиваться естеств. Науки. В 17 в. натуралистич теории о-ва: (теор. Гоббса (1588-1679), работа «Левиафан», где он изложил представления о природе чел-а и гос-ва. Общ-во- это искусственно созданная машина, в нем действуют естеств. законы. Люди добровольно ограничивают свою свободу для своей безопасности и передают ее государству, которое действует в интересах общ-ва.

!Идея социального закона! Гегель (1770-1831) считает, что целостность общ-ва и его развитие обеспечиваются не только гос-вом, сколько сотрудничеством граждан и их организаций. Обеспечивает приоритет общ-ва над гос-ом (властью).  Основной объективный  закон реализуется в мировом духе (стремлении народов к свободе).

Сен-Симон первым выдвинул идею необх-ти создания спец. науки об о-ве (соц-ная физиология), т.к. знания об о-ве явл. гадательными и их необх-мо превратить в науку. Считал, что общ-во должно использовать естественные методы. Разработал теорию индустр о-ва. Главным фактором развития о-ва он считал человеч-ий разум.

!Идея прогресса! А.Тюрго разработал теорию прогресса. Главная идея теории: неизбежность, всеобщность п. П– это основной закон о-ва, он непрерывен и бесконечен, однако неравномерен. Прогресс-Разум!

Антуан Кондорсе развил идею Тюрго и разработал теор. прогресса. общественный прогресс предопределяется прогрессом разума, поскольку цель прогресса есть познание истины, а разум человечески единственно верное средство.

!Идеи метода в изучении общ-ва! в 16-18 в. происходит революция , т.е. великие научные открытия

 Галилей-первый использовал телескоп для наблюдения небесных тел, основатель экспериментальной физики ; Ч. Дарвин – предусмотрел, что все виды животных эволюционируют.

Методологическим эталоном для наук того времени были естественные науки, у которых соц-гия заимствовала научные методы изучения.

Объективные предпосылки. В период Буржуазно-демократической революции (БДР)  времени появляется новый тип  общества – Гражданское общество (ГО). ГО- это где социальная структура  отчлененная от государства.

Государство - превращается в социальный институт, который регулирует  общественные процессы.  При этом выясняется  не общество служит государству, а гос-во -обществу. В таком ГО появляется новый тип человека- буржуазия, которая  равнодушно относится к государству, т .к. ничему не обязана гос-ву. А  Гос-во обязано отстаивать права на жизнь, свободу, на собственность.  Буржуазия формирует мировоззрение, суть которого  состоит не вмешательство гос-ва в общественную деятельность. Возник интерес к таким вопросам о-ва как богатство и бедность, труд, семья, религия, культура, а это социальные вопросы. Т. о. соц-гия в начале 19 века обрела свой объект и предмет именно с помощью  буржуазного общества.

В общ-ве сформировалось социологическая потребность заказ на объяснение нового и управления им. Произошли две промышленные революции.

(Примеры:  Промы́шленная револю́ция — это переход от аграрной экономики к индустриальному производству(паровой двигатель)

Вторая промышленная революция, называемая также технологической революцией, — это вторая половина XIX и начало ХХ в. Концепция второй промышленной революции была введена британским социологом Патриком Геддесом в 1915. В отличие от первой промышленной революции, основанной на инновациях в производстве чугуна, паровых двигателях и развитии текстильной промышленности, технологическая революция происходила на базе производства высококачественной стали, распространении железных дорог, электричества и химикатов.)

Т.о в истории развития социально-философской мысли были сформулированы 4 основные идеи, которые легли в основание соц-гии:

1)идея о-ва как единой целостной системы, которая проходит в своем развитии определ этапы.

2) идея соц-ного закона(функционирование о-ва на основе объективных законов)

3) идея прогресса как поступат развития общ-ва

4)идея метода в изучении о-ва и принцип эмпиризма, в изучении о-ва. Соединение этих 4-х идей Контом привело к зарождению соц-гии.


вопрос №3. Индексный анализ в социологии.

Индексный анализ широко используется в соц-гии для измерения соц-ных установок и бюджетов времени респондентов и групп. Социальная установка (ввел У.Томас) - осознание, оценка, готовность действовать или ценно-стное отношение к соц-ному объекту, выражающееся в готовности положительной или отрицательной реакции на него. Часто измеряется уровень удовлетворенности человеком чем нибудь.

Трехкомпонентная Структура соц. установки: 1) когнитивные компонент (осознание соц. установки), 2) аффективный (эмоциональная оценка объекта), 3) поведенческий. Нельзя измерить с.у прямым ?, т к она носит латентный характер. Необходимо косвенное измерение феномена.

Социологич индекс – инструмент классификации, сравнения и измерения, конструируемый путем логического и аналитического комбинирования эмпирических индикаторов. различают логические и аналитические индексы.

Логич индексы использ для измерения скрытого качественного признака. Близкие по совокупному смыслу комбинации значений индикаторов социолог объединяет в некие типологические группы (классы) и присваивает им текстовые или цифровые обозначения, используемые затем как шкальные значения измеряемого признака. Эти значения и представляют собой логич индексы. Часто классификация логических индексов осуществляется в виде градаций порядковой шкалы (алфавитной, цифровой).

Логич квадрат.  называется так в силу того, что исследователь про-водит только логические операции, а квадратом - потому что такова его форма суще-ствования.

Задаем респонденту, студенту, два взаимодополняющих др др вопроса:

 1. Представьте себе, что у Вас есть возможность перейти на другой социологический факультет. Перешли бы Вы?

 2. Представьте себе, что Вы нигде не учитесь. Пришли бы Вы или нет учиться на ваш факультет? Варианты: да,з/о,нет

Проанализируем все возможные сочетания вариантов ответа на эти два вопроса. Таких сочетаний 9( т.к. по 3 варианта ответа), т. е. после сбора информации можем столкнуться с девятью ситуациями. На рис. изображен логический квадрат, в котором каждая возможная ситуация отмечена буквами а, b, с, d, e, f.

2.«Пришел бы...»

1.«Перешел бы...»

MAX удов-ть будет наблюдаться в ситуации а=5,

MIN — в ситуации е=1,  СРЕДняя — в ситуации с=3.

Буквой f обозначены две ситуации, которые противоречат.

Две ситуации, обозначенные b=4, в определенной мере идентичны. Степень удовлетворенности для этих случаев меньше, чем максимальная, и больше, чем средняя.

 

Нет

З/о

Да

Да

а

b

f

З/о

b

с

d

Нет

f

d

е

 

Две одинаковые ситуации, обозначенные буквой d=2. Им соответствует степень удовлетворенности меньшая, чем средняя, и большая, чем минимальная.

Можем закодировать шкальные значения ситуациям так, чтобы выполнялось условие:a>b>c>d>e

С помощью логического квадрата мы определяем удовлетворенность учебой только отдельно взятого студента

Логич прямоугольник. Выделяем несколько компонентов изучаемой проблемы, задаем 3 вопроса на (содержательность курса лекций, интересность материала, понятность материала). И варианты ответов да, нет,З/о. Оформляем таблицу с  8-ю  ситуациями, каждая из которых характеризуют «качество» курса. (З/О), однозначно не интерпретируется, т.к. это студенты, равнодушные к учебе вообще

Оформляем таблицу, где в 1-ом столбце – номер ситуации, в трех остальных описываем содержание, интерес и понятность материала, 4столбце-качество,в последн оценка.. 1сит. – плюсы по всем характеристикам, б – два плюса и т.д. В ходе использования логических индексов выделяются типологические группы респондентов. Качество будет оценено как отличное(а) (+++) хорошей(b)(++-) удовл(c) (--) плохое (d)(---)

Следовательно, а > b > с > d. Тем самым получили порядковую шкалу с четырьмя градациями.

С помощью логич квадр мы можем выявить мнение одного челов, а с пом прямоуг – многих.

Логические индексы дают возможность измерить социальную установку.

Например: Если мы изучаем  « определенную степень удовлетворенности», то она носит латентный (скрытый) характер. Необходимы какие-то косвенные вопросы, косвенное измерение искомого феномена.

Для этого случая можно воспользоваться логическими индексами

Аналитические индексы – это обобщённый показатель, сформированный из исходных посредством математических операций, характеризует группу респондентов.  Помогают рассмотреть как всю сов-ть объектов, так и по определенному критерию (женщины определенного возраста). Если мы проводим повторное исследование, то можно между разными группами выявить закономерность, для этого рассчитывается корреляция взаимосвязи элементов.

Основаниями могут быть логические индексы. Пр- «Насколько Вы уверены, что найдете работу по специальности после окончания вуза?». Перед нами стоит задача получения оценки уровня беспо-койства/ уверенности по группе респондентов: - уверен, что найду; - и да, и нет; - совсем не уверен, что найду. Оценкой «уровня беспокойства» для группы может служить разница между числом «уверенных» и числом «неуверенных» в группе. Высчитаем индекс, котор будет иметь формулу:

- / + + =I, т е число удовлетв. – число не удовл. / на общее число. I = 1 (все респонденты удовлетв), I = -1 (все не удовл.), I = 0 (нейтрально).(-1

Индексы в бюджетах времени. Бюджетом времени принято называть распределение времени или его использование за определенный период. Индексный анализ  - основной приём работы с данными времяпровождения (чтение газет, курение, пение). t – затраты времени, n – общее число респондентов, i – номер респондента. Существует пять основных индексов: 1) средняя продолжительность затрат времени для всех респондентов (P = ∑t/n), 2) средняя частота встречаемости занятия для всех респондентов (%), 3) доля акторов (N), у которых есть это занятие (P = N/n*100), 4) средняя продолжительность затрат времени для акторов (P = ∑t/N).

Респондент может фиксировать не только то, чем он занимался (первичное, основное занятие) и сколько времени, но и то, чем еще при этом он занимался (вторичное, сопутствующее занятие), где проис одило занятие, кто при этом присутствовал.

--------------------------------------------------

Индексы в государственной статистике. Практически вся гос. статистика сост. из аналитических индек-сов. Принято называть статистич показателями то, что собирается из первоначальных источников. То, что производно от них, называют индексами или коэффи-циентами.  Для социолога представляют интерес структурные индексы. Напри-мер, чтобы оценить изменения возрастной структуры в динамике.

--------------------------

Индексы в текстовой информации

Если взять в качестве единиц анализа совокупность разных изданий, то в качестве индекса может служить показатель площади, выделяемой изданием под различные рубрики. Индексы называем показателями. Так принято их называть. Показателем может являться и средняя частота положительных оценок чего-то и кого-то в издании за определенный период, и частота встречаемости какой-то фразы.

 

14.09.2017; 08:00
просмотров: 176