конспект лекций, вопросы к экзамену

семейная терапия

  1. Психологические условия нарушения нормального функционирования семьи
  2. Задачи и организация деятельности психологической службы в «среднем звене». Специфика основных видов деятельности психолога в работе с подростка
  3. Повторный брак. Вопросы психологической помощи детям.
  4. Социопсихологический портрет современной семьи.
  5. Семья как персональная микросреда социализации развивающейся личности
  6. Эволюция брачно-семейных отношений в истории человеческого общества.
  7. Современные модели семьи и нетрадиционные формы брака.
  8. Основные функции семьи и ещё функциональная уникальность.
  9. Жизненный цикл семьи: типологии и характеристика периодов.
  10. Характеристика семьи как системы.
  11. Психологическая характеристика предбрачного периода: специфика и функции.
  12. Динамика чувств и отношений в добрачной паре, механизмы возникновения симпатии и идеализации партнера.
  13. Характеристика типов мотивации и мотивов вступления в брак.
  14. Супружеская совместимость: понятие, уровни и виды, признаки.
  15. Характеристика супружеского общения, его типы и специфика.
  16. Кризисные периоды в браке: типы, причины и проявления.
  17. Типы неблагополучных семей. Особенности переживания ребёнком развода родителей. Эмоциональное состояние детей в семьях после развода. Нарушение эмоциональных отношений в семье.
  18. Понятия семьи и брака. Основные функции современной семьи.
  19. Типология семей, различные основания.
  20. Семья как система. Этапы развития семьи.
  21. Сексуальная и гендерная революции и их влияние на развитие института семьи.
  22. Основные тенденции развития современной семьи.
  23. Социально-экономические проблемы современной семьи.
  24. Понятие детства: различные аспекты.
  25. Статус детей в обществе, факторы, его определяющие.
  26. Типология семей.
  27. Брак как социальный институт: сущность, происхождение, основные формы.
  28. Особенности оценки проблемной ситуации клиента на начальной фазе интервенций. Клиент и социальный работник.
  29. Особенности оценки проблемной ситуации клиента на начальной фазе интервенций. Особенности контекста запроса клиента.
  30. Технология интервенций в первичном контакте.
  31. Проблемы эволюция диагноза и оценки в технологии социальной работ.
  32. Оценка в рамках научной парадигмы.
  33. Основные принципы оценки как процесса анализа ситуации.
  34. Диагностический анализ ситуации клиента.
  35. Инструментарий оценки. Методика построения генограммы.
  36. Инструментарий оценки. Методика построения эко-карты.