конспект лекций, вопросы к экзамену

теория

  1. Бихевиоризм как одно из направлений в исследовании личности.
  2. Гуманистическая психология как одно из основных направлений в исследовании личности.
  3. Развитие психологических идей в Германии XVIII в
  4. Ощущения и их классификация.
  5. Методологические основы психологической науки
  6. Ощущение. Классификация ощущений.
  7. Восприятие, его виды и свойства. Понятие социальной перцепции. Теория когнитивного диссонанса.
  8. Понятие и свойства внимания. Виды внимания. Механизмы внимания: доминанта и ориентировочный рефлекс.
  9. Сприймання як дія. Спостереження і спостережливість
  10. Класифікація видів сприймання
  11. Клиническая психология как наука: предмет, задачи, основные разделы. Психические расстройства у детей и подростков. Организационные и нормативно-правовые аспекты деятельности клинического психолога (ОК-7)
  12. Психология как наука, ее задачи и место в системе наук. Структура современного психологического знания. Связь психологии с другими науками. Методы психологического исследования
  13. Общее понятие о психике. Эволюция психики у животных: инстинкты, навыки, интеллектуальное поведение. Различие психики животных и человека. Возникновения сознания человека
  14. Психика и сознание. Структура сознания и его основные психологические характеристики. Сознание и бессознательное
  15. Межведомственное взаимодействие специалистов психологической службы ранней помощи и семьи с целью обеспечения максимальной адаптации к жизни дома, в детском саду.
  16. Теоретико-методологические основы учения о сложной структуре аномального развития ребенка. Современное понимание сущности комплексного (сложного) дефекта (ОП -1)
  17. Методы психологического исследования.
  18. Психология как наука.