Как да говорим правилно с дете, така че да се подчинява? Почти всички родители са изправени пред проблема с непослушанието. И ако имате деца, ще ме разберете. Дори да сте успешен родител. Много хора разбират, че децата, които са твърде палави, също не са добри. Че така детето се проявява като индивидуалност, особено в кризисна възраст и т.н. Но това улеснява ли го? Трябва да подредите нещата и все още трябва да дисциплинирате любимото си дете И за да не се превърне този образователен процес в кошмар и за двама ви, трябва да научите и прилагате следните ПРАВИЛА: 1. Трябва да се подготви образователно събитие. Не оставяйте този важен въпрос на случайността. Спонтанността и спонтанността не са ни полезни. Тоест изберете подходящия момент за разговор – когато сте спокойни и детето ви е в добро настроение. Казус от практиката: - Как да се справя с това дете!!! – Нямам повече сили!!! Прибира се от училище, хвърля си нещата, шапката в едната посока, куфарчето в другата, ботушите насред коридора! Ако баба не го изчисти или не го закачи, всичко ще остане така до вечерта! Грозотии! - Наистина, това е позор. Как се опитахте да разрешите този проблем? - Как опита?! Казвам му!! Казах го веднъж, казах го два пъти! Нищо не помага! Не разбира думи! Така. Емоциите са лош помощник. Само спокойно, както каза Карлсън. „Вдишване и издишване“ и други техники. 2. Ясно определете за себе си какво искате от детето си. И формулирайте целта си положително. Не „за да не разхвърляте нещата си“, а „внимателно ги закачете и ги поставете на местата им“. Тоест, вашата задача е: „Научете детето да поръчва.“ Също така трябва да започнете правилно разговора, да преминете към следващата точка. „Осъществяване на контакт“. 3. Уверете се, че детето ви обръща внимание, така че да не гледа към компютъра, а към вас. Можете дори да седнете пред него, ако детето е малко. Очи на едно ниво. „Има контакт!“ Добре е да използвате допир, като например да държите ръката му. Още по-добре, сложи ръка на рамото си. Този покровителствен жест установява правилната командна верига. Това не винаги е необходимо, но зависи от обстоятелствата. Основното е да установите контакт и да сте сигурни, че ви слушат. След това кажете нещо подобно: „Бъни, искам да те помоля за една услуга.“ И пауза. Това е много важно, защото нека осъзнае важността на момента. Че майка му (баща) е пред него и майка му отправя молба, тогава вие спокойно описвате ситуацията. Опитайте без осъждане, просто заявете фактите. И ясно, гледайки го в очите, в проста и разбираема за детето форма, заявявате молбата си. Завършете всичко с нещо топло – нежно потупване по рамото, целувка. Нека не забравя, че вие ​​не само го отглеждате, но и го обичате. Схемата е проста и може да се използва според вашата конкретна ситуация. Как да приложите схемата на практика? И така, как можете да се уверите, че детето си прибира нещата, а след това и мие чиниите, тоест помага на майка си, както правят другите възпитани деца? Нещо като това. - Бъни, ела при мен, моля те. (Ако е заето спешно с нещо, по възможност изчакайте. Не прекъсвайте играта в интересната среда. Но когато част от играта приключи, бъдете решителни. Във всеки случай, ако детето ви говори, то вижда теб, а не екрана на компютъра.) - Отговорът е мълчание. Или нещо като „...Е, сега!..“ - чакам. (Изчакайте спокойно, но упорито, за да разбере, че ако чакате, това е сериозно и все пак е по-добре да побързате) - Е, какво? - Имам една молба. След това правите пауза. Да осъзнае важността на момента. - В коридора дрехите ви лежат на пода, а куфарчето ви не е на мястото си. Вие/