I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

И отново Първи септември, или Какво да кажа на първокласник. Последното лято на свободата свършва... Да, това е истина. Всички следващи учебни летни дни ще бъдат засенчени от „дневника за четене“, „летните задачи“ и (о, ужас!) хербариума. Вече сте закупили униформа, раница, моливник и резервни обувки. Повечето родители също се отнасят много сериозно към избора на училище. Сигурен съм, че вашето дете може да чете, да пише с печатни букви и да смята добре. Освен това вероятно сте успели да го убедите, че все още трябва да ходи на училище))). И много деца са достатъчно зрели за първи клас и спокойно се отнасят към училището като към нов етап от живота си. Всеки възрастен има свой собствен опит в училищния живот. Понякога си спомнят училището с тъга, понякога с възмущение и омраза. Бих искал да се обърна към родителите и да ви напомня, че вие ​​сте авторитет за вашето дете и всичко, което то чуе от вас за училище, ще бъде първото му училищно преживяване. Следователно вероятно няма нужда да описвате в ярки цветове този ужасен учител-лисица или подлите съученици. Дори да беше истина. Оставете детето си да ходи на училище, за да учи, а не да „отмъщава“ на родителите си. Помогни му. Кажете му, че ще има добър учител. Да, точно добър, а не „най-добрият“. Неговите съученици ще бъдат деца като него, те също ще бъдат притеснени и затова може да се държат малко странно. Тези прости думи ще позволят на детето да избегне разочарование, ако внезапно не хареса учителя, и ненужен стрес. Като цяло най-голямата грешка са завишените или пристрастни очаквания. Не забравяйте, че учителят не трябва да бъде най-добрият и да обича децата с родителска любов или да бъде организатор на извънкласния живот на вашето дете. Учителят преподава и той е същият човек като вас, той също има семейство. Основната му задача е да помогне на детето да усвои училищната програма, нищо повече. А ученикът от своя страна трябва внимателно да слуша учителя и да си върши домашното, а не да се опитва да угоди на учителя, да стане най-добрият на всяка цена или да потвърди негативния родителски опит. Вероятно просто трябва да обясните на бебето, че майка му и баща му го обичат, а учителят учи. Това ще спаси ученика от невротичната надпревара за вниманието на учителя и ще му позволи да прекарва повече време с връстниците си и да изгражда отношения с тях. Най-доброто, което можете да направите за детето си, е постоянно да му внушавате идеята, че учителката е добра, че всичко, което тя изисква, е напълно „законно“ и логично. Няма нужда да обсъждате нейните думи и действия в семейния кръг. Ако домашното ви изглежда твърде трудно или дълго, помогнете на детето си и бъдете състрадателни. Но в никакъв случай не обвинявайте учителя на глас. Съжалявай се, смъмри учителя мислено. Ако тази ситуация се превърне в система, обсъдете я лично с учителя. Колкото по-малко обсъждате учителя, толкова по-адекватно и положително е отношението на детето към ученето - това е доказан факт! Като цяло смятам, че най-важното в подготовката за училище не е техниката на четене или писане, а умението да поддържаш внимание и да не пречиш на другите. Ако внушите на детето си правилата на социалния живот, неговият училищен живот ще бъде доста удобен. Обяснете на детето си, че всички деца са различни, с различни способности. Това, което е лесно за един, може да е трудно за друг, но това не го прави лош човек, недостоен за приятелство. Също така е важно, особено за момичетата, да могат да не се обиждат. Трябва да защитавате интересите си по социално приемливи начини: обяснявайте и преговаряйте. Като цяло, използвайте езика, научете се да говорите помежду си, а не да се обиждате и да размахвате юмруци като деца. И също така, не плашете детето си с училище, не третирайте образованието, поне в началното училище, като нещо „определящо живота“. Детето учи в първи клас!