От автора: Статията е публикувана за първи път на сайта. Когато в групите за приказка терапия поканим участниците да напишат приказка за себе си, ни посрещат възгласи на възмущение: „Какво говорите! Не знаем как, никога не сме писали и като цяло нямаме достатъчно въображение!“ И тогава предлагаме да вземете химикал и лист хартия и напълно да разчитате на собствената си ръка. Да, да, това е ръка с химикалка, която магически ще пренесе частица от вашата вътрешна реалност в приказка, а това, което се случва накрая, наистина ще ви изненада. Често първоначалната идея е много различна от случилото се. И когато приказката е завършена, лавина от чувства залива членовете на групата: от вълнение и вълнение до опустошение. И това не се случва случайно: все пак се извърши огромна работа на нашия вътрешен живот и нашето несъзнавано ни изпрати метафорично послание. Когато се пише приказка, ние много внимателно, нежно се опитваме, заедно с нейния автор, да анализираме несъзнателния смисъл. В крайна сметка, отваряйки тайната врата на друг приказен свят, ние ставаме свидетели на вътрешното положение на човек в момента. И тук няма добро или лошо. Тук основното е какъв емоционален отговор на приказката възниква в нас и какво означава това за самия автор. И най-очарователното е, че следващия път приказката ще е различна и ще е за нещо друго. В крайна сметка всяка приказка отразява това, което е актуално в този период от живота. Много майки идват в нашите терапевтични групи, които искат да научат как да помогнат на децата си с помощта на приказките. Но преди да помогнем на другите, особено на децата, ни се струва, че трябва сами да изпробваме и усетим въздействието на приказката. Усетете колко дълбоки са преживяванията, колко болезнени са чувствата понякога, колко трудно и страшно е да научите нещо за себе си и колко радостно е да осъзнаете, че не сте сами, да научите, че има много възможности за решаване на проблемите ви , вместо един или два обичайни, и най-вече Основното нещо е да чувстваш подкрепата и разбирането на другите хора. !! Бих искала да споделя схема за съставяне на приказки, която беше предложена от Дорис Брет:!!. 1. Помислете за проблем, който мъчи детето ви. „Настройте се на вълната“ на чувствата и преживяванията на вашето дете, докато се опитва да се справи с този проблем. Опитайте се да разберете как тази ситуация се възприема от гледна точка на дете.2. Формулирайте основната идея на историята. Какви послания искате да предадете на детето си? Какви решения ще предложите чрез историята. Тези решения не трябва да са твърде сложни. Тези решения могат да включват усвояване на нови практически и социални умения, подкрепа на приятели и семейство, научаване на истината, че времето може да лекува и т.н.3. Започнете историята си, като представите герой или героиня, които имат подобни страхове, притеснения, тревоги или конфликти. Това ще позволи на детето ви да се идентифицира, идентифицира с героя или героинята и да го въвлече в действието, правейки го участник в историята.4. Споменете силните страни и положителните начини, по които героят в историята е подобен на вашето дете. Често, когато сме прекалено притеснени и обезпокоени от някой наш проблем, забравяме за своите силни страни, добри качества и таланти. Струва си да си припомним за тях.5. Опишете конфликта в началото на историята и след това преминете към положителното му разрешаване.6. Когато разказвате история, бъдете отворени към детето си. Обърнете внимание кога детето ви се интересува от историята и кога му е скучно. По изражението на лицето му ще определите реакцията му на чутото.7. Ако детето ви коментира историята или задава въпроси относно нейното съдържание, не го пренебрегвайте. Коментарите и въпросите често помагат да се погледне в мислите на детето, в неговия вътрешен свят. Ако ви е трудно да отговорите на тези въпроси, можете да ги пренасочите обратно към детето, като го попитате: „Какво мислиш за това?“ Ако детето отговори: „Не знам“, можете да превърнете всичко в игра на „познаване“. В такива ситуации предположенията на децата ще ви помогнат да разберете какво означават те.!