От автора: Публикувано на уебсайта на автора Преди година, на 25 август, американският речник Merriam-Webster беше попълнен с нова порция думи. Сред тях е „детето-бумеранг“, което означава пълнолетно дете, което се е върнало в родителския дом (главно поради финансови затруднения). живота на децата, опитвайки се да премахнете всички възможни препятствия и трудности по пътя на децата, да разберете и изпълните техните желания и да ги предпазите от разочарование. Родителството е една от най-трудните задачи в живота на човека. И в същото време е един от най-важните източници на щастливи преживявания. Повечето от нас биха искали детето ни да расте здраво, психически и физически силно, умно и успешно. От раждането се опитваме да го научим на всичко най-добро, което ние самите можем да направим. И все пак, наред с радостта, удовлетворението и гордостта, всички родители понякога изпитват умора, несигурност, раздразнение, които не винаги им позволяват да действат така, както биха искали. В Русия имаше народна педагогика (включително съветска). и на цялото общество беше ясно кое се смята за добро образование и кое е лошо. В процеса на социално преустройство, предишните насоки и традиции в образованието са се сринали и са обезценени; сега, вместо тях, семействата понякога развиват доста хаотични или зле обмислени педагогически подходи и може да се счита за вид свръхзащита. Характеризира се с желанието на родителите да обградят детето с повишено внимание, да го предпазят от възможни проблеми и трудности и да предотвратят развитието на негативни преживявания - скръб, негодувание, гняв. Понякога такова възпитание се нарича още оранжерийно образование и рисуват следната картина: грижовна майка, клекнала, връзва връзките на обувките на своя син третокласник. И това е разбираемо: сърцето на коя майка няма да трепне, когато чуе нотка на плач в гласа на детето си или види кисело изражение на лицето й, когато детето се напомня, че трябва да оправи леглото, или забележи как гърбът му се напряга от училищната раница Заслужава да се отбележи, че в екстремни случаи подобно отношение може да има много негативни последици за детето. То може да стане прекалено зависимо от родителите си и да се превърне в същото дете-бумеранг, за което споменахме в началото на статията. За такъв човек е много трудно да оцени трезво спецификата на ситуацията, да вземе отговорни решения и да поеме рискове, ако новите обстоятелства и задачи изискват това. Има ниска устойчивост на стрес и енергия. Такъв човек често не е готов да се изправи пред превратностите на един несъвършен свят и да преодолее препятствията по пътя към целите си. И в този смисъл е вярна забележката на Робърт Антъни: „Благодаря на тези, които отказаха да ми помогнат. Благодарение на тях успях да се справя сам.” Любопитна в това отношение е преиначената, до болка позната приказка за мащеха, дъщеря и доведена дъщеря същото село. Той я обичаше безкрайно много и реши, че има нужда от майка. Старецът се ожени и доведе в къщата стара жена, мащеха, която имаше собствена любима дъщеря Глаша. Старицата, разбира се, веднага не хареса доведената си дъщеря и реши да я убие. Но мащехата беше начетена и знаеше добре приказките, така че го направи по свой начин. Тя събуди дъщеря си Глаша сутринта, принуди я да чисти, готви, плете и преде. И тя каза на Машенка да лежи все повече и повече на пухените легла и да не цапа белите си ръце с тежка работа. Съседите не можеха да се изненадат: „О, как тя обича доведената си дъщеря, пази, пази, защитава.“ Момичетата пораснаха. Веднъж през селото минал княз, влюбил се в трудолюбивата Глаша и я взел за жена. Но Маша остана без нищо, никой не искаше да се ожени за мързеливо и заядливо момиче, но има и положителна страна. Точно както едно цвете, при благоприятни условия, расте.