Отличителна черта на нашето време са промените в професионалния живот на хората. Така ли беше в Съветския съюз? Добри работници са тези, които веднага след училище са решили да изберат професия, завършили са обучение и са работили в същото предприятие през следващите четиридесет години. По-често - също в една поза. Тези, които търсеха своето призвание, сменяйки работата, бяха презрително наречени летци. Днес сме съгласни, че на 15-18 години човек, избирайки професионален път, може да направи грешка. Знанията и опитът все още не са достатъчни. Родителите наистина искат да помогнат! Но... Те не знаят как. Спомням си, че майка ми избра професия за мен като за себе си. Това каза тя: само ако имаше такава образователна институция в младостта ми... Да, но тя забрави да вземе предвид, че имах съвсем различни интереси))) Други родители съветват, като се фокусират върху възможните заплати на специалистите днес . днешния! Но младите хора имат още няколко години да учат. Ситуацията може да се промени, заплатите може да се променят. Има мнение, че трябва да намерите своето призвание. Чудесен! Остава само да решим какво е призвание и как да го търсим. Може би това са специални способности? В никакъв случай няма да кажа, че психолозите помагат с това призвание. Разбира се, че не. Е, как мога да определя, че човек, когото не познавам, има музикални способности, например? Или дизайнерски? Знам само какво си мисли човек за себе си. Това обаче е вече много, добре познатият Диференциално-диагностичен въпросник (DQQ) на Е.А. Помага ни да определим кой вид дейност е по-интересна и приятна за даден човек. Нито повече, нито по-малко. В крайна сметка бъдещият успех зависи от интереса към дейността. С хората, с природата, технологиите, изкуството или знаковите системи. Много е интересно да се интерпретират резултатите и да се види реакцията на тези, които са били тествани. Ето един човек, който получи максималния брой точки в категорията „Човек-художествен образ” – и се радва. да да Трябва да се насоча към изкуството!!! Но има и по-интересни случаи, когато не едно направление е водещо, а две или три. Той се приближава към мен с недоумяващ поглед, какво означава, ако са избрани „Човек-личност” и „Човек-художествен образ”? Е, какво значи? Какво би ви било интересно, например да преподавате изкуства. Или работете като екскурзовод в музей на изкуствата. И човекът се разлива в радостна усмивка: да, така е, исках това отдавна, но беше трудно да се реша на такъв избор. Благодаря ви!!! Но повтарям, този тест не разкрива способности. Той идентифицира съществуващите интереси на дадено лице. Тоест вече има интерес, но нещо ви пречи да го формулирате ясно. И психологията помогна))) Ще ви кажа как върви при мен. Давам ви набор от тестове, които специално събрах за кариерно ориентиране. Клиентът го попълва преди консултацията и ми го изпраща. Обработвам тестовете, по време на консултацията обсъждаме резултатите от теста, вариантите за подходяща работа, как и къде клиентът ми ще получи необходимите знания, умения и способности и как ще работи в бъдеще. До въпросите на заетостта или организирането на собствен бизнес (което се избира от самия клиент). Разбира се, давам информация за пазара на труда. Да, разговорът отнема час и половина. Клиентът излиза от консултацията с готов план за действие Занимавам се с кариерно ориентиране от 1995г. Имам натрупан опит, постоянно следя пазара на труда и се интересувам от професионални курсове. Мога да ви кажа всичко и да ви посъветвам по време на консултация. Свържете се с нас)