От автора: Преди да говорим за това как да станем самоуверени, нека разгледаме причините за несигурността. В края на краищата, всеки от нас се ражда уверен в своите желания, в това, което иска и какво прави, преди да говорим за това как да станем уверени в себе си, нека разгледаме причините за несигурността. В края на краищата всеки от нас се ражда уверен в желанията си, в това, което иска и какво прави. Прост пример - гледайте деца от две години, които все още не са ходили на детска градина. Имам възрастен син на 15 години и две дъщери на 6 и 2 години. И възможността да наблюдавам процеса на тяхното израстване, плюс познанията по психология и личен опит ми позволяват да говоря уверено по тази тема. Така че, ако най-малката ми дъщеря иска да се вози на люлка на улицата, тогава тя определено ще се вози. и татко (т.е. аз) ще й помага да се катери по тях и ще се люлее колкото иска. Децата знаят добре какво искат и винаги уверено получават това, което искат. Всичките им действия са насочени към наслада от живота. Децата идват в този свят, изпълнен с възможности, отворени и „неформатирани“ от нас, възрастните. Какво се случва с тях по-късно, защо всички хора стават неуверени в себе си и страдат? Ние сме виновни, че чрез възпитанието си ги превръщаме в хора, които не са сигурни в себе си и възможностите си. И това се случва, защото ние самите сме толкова възпитани от околната среда, детска градина, училище, институт, армия, че сме свикнали да се подчиняваме на желанията на другите хора и да не осъзнаваме собствените си. Какво да направите, за да прекъснете порочния кръг? Къде мога да намеря изход? И всичко, както се оказва, е просто. И тогава ще разберете това и тогава вие сами ще можете да станете уверени в себе си. Веднъж и аз като теб потърсих изход от тази ситуация и го намерих. И книгите ми помогнаха за това. Прочетох много книги, преминах няколко специални обучения и знам отговора на въпроса „как да станем уверени“. Няма да се спирам на факта, че нашите родители ни манипулират за собствено удобство, понякога без да разбират какво правят това може да означава дай по-късно. Пример: „Яж за татко, за мама...“ Или: „Спри да ядеш това, ще те боли стомахът“. "Казах ти, че ще паднеш, но ти не ме послуша." "Ако не спиш, Баба Яга ще дойде и ще те вземе със себе си." Ако не учиш, ще работиш като портиер. И така нататък, можете да дадете много примери как родителите манипулират децата си. Казвате: „Какво да правя?“ Няма страшно, оставете децата да си правят каквото искат и трябва да бъдат спирани само ако застрашава живота им! В първите стъпки на един малък човек му давате възможност да опознае света и след това да стане уверен в себе си и в действията си. Няма да споменавам примери за манипулация в училище, колеж и армия... След малко “. обработка” от родителите, тази среда се възприема по-лесно от малкия човек. И много бързо се адаптират към определени правила и разпоредби. А който не го прави, става изгнаник и всичко това убива самочувствието на детето и с това му отнема бъдещето. Напълно забравяме за основното - мислите имат способността да се материализират. Научени сме: за да бъдем богати, трябва да учим, да работим усилено; ученето е светлина, а невежеството е тъмнина и така нататък ще ви кажа една малка тайна: много богати и богати хора нямат висше образование, а понякога дори не са завършили училище или учили, но в сравнение с други връстници. Има много примери - Джон Дейвидсън Рокфелер, Алберт Айнщайн, Владимир Довган... Дори руският президент Дмитрий Медведев пише в мемоарите си за ученето в училище: „В някои периоди не учех никак гладко. Но в един момент осъзнах, че ако не започна да уча нормално, тогава нещо в живота ми може да не се получи като цяло. В резултат на това завърших училище доста добре.“ „Успях да стана изобретател, защото не съм ходил на училище“, Томас Едисън, това са признаците на тези хора, които са учили зле или не са го завършили колеж изобщо: Майкъл Дел, Бил Гейтс, Роман Абрамович (данните за висшето образование са противоречиви): След като завършва училище, той не успя да!