Компютрите присъстват в много съвременни семейства днес и вече ни е трудно да си представим как да се справяме без тези помощници - да учим, да работим и да се забавляваме. Незабавен трансфер на данни и търсене на необходимата информация, поддържане на връзка с приятели, пазаруване, игри, филми и много, много повече - всичко това са постижения на съвременните технологии, които човечеството използва с удоволствие. Вашето дете става тийнейджър и този период е изпълнен с различни трудности. Често причината за дългото седене пред компютъра е избягването на проблеми в училище, страхове, повишена тревожност, липса на самочувствие и липса на възможност за себеизразяване, някои трудности в отношенията с деца в клас, приятели, проблеми в семейството отношенията на родителите. Това обаче не е изход от ситуацията, а желание да се избегне вземането на решения. Много е важно да обясните на детето си, че потапянето във виртуалния свят не е решение на проблема. Опитайте се да се интересувате повече от успехите на сина си, включете го в семейните дела и техните решения и прекарвайте време заедно. Ако има приятели, не им забранявайте да се разхождате заедно или да си идвате на гости, като се позовавате на важността на подготовката за уроци или други причини; ако е обратното и той няма приятели, трябва да намерите начин да го направите разширете социалния кръг на детето (например можете да запишете да се присъедините към него в някаква хоби група или да го изпратите на почивка в добър детски лагер - там ще има други момчета, с които може да се сприятели). Обучението за развиване на комуникативни умения с психолог обаче може да помогне да научите тийнейджър да общува с връстници. В компютърните игри детето става главен герой, където може да прави каквото си иска, там може да бъде лидер, успяло, прието в екипа, там може напълно безпрепятствено да изрази своята агресия и следователно страстта на съвременните тийнейджъри за компютърните игри е толкова ясно изразен . Като следствие от това може да има намаляване на емоционалния фон, невъзможност за превключване на вниманието, недостатъчна комуникация с връстници, стесняване на кръга от интереси, промяна в моделите на сън и хранене и тогава това вече не е просто хоби, но компютърна зависимост. Това не е пристрастяване към нито една компютърна игра, тъй като е по-скоро психологическа „верижна реакция“. След като завършите една игра във всеки жанр, който ви харесва най-много, започва търсенето на игра от същия жанр, направена в идентичен стил и не по-ниска от психологическото напрежение, а след това - желанието да завършите всички (поне известни) игри от този тип, от които в момента има огромно разнообразие на пазара. За детето игрите също могат да бъдат привлекателни, защото винаги има възможност да коригирате всяка грешка чрез многократни опити и можете самостоятелно да вземате всякакви решения (в рамките на играта), независимо от това до какво могат да доведат. В този случай можете да помогнете с ясен контрол както на дейностите, така и на времето, прекарано пред компютъра. Важно е да не ограничавате децата в техните действия (например да забранявате определени игри), а да обяснявате защо тази или онази дейност или хоби не е желателно за него, особено след като толкова дълго време, прекарано пред компютъра, може да повлияе на зрителната острота. Добре е да насочите вниманието си към спортни занимания, тренировки, отборни игри и не забравяйте разходките навън. Важно е да откриете и отстраните причината и тогава компютърът ще се използва стриктно по предназначение...