Децата често ни обезпокояват. Те могат да се държат по такъв начин, че родителите им да се хванат за главите. Детето може да бъде упорито, да спори, да разхвърля неща и да тества силата на родителите по всякакъв начин. Може да не ходи на училище, да получава лоши оценки или да краде. И какво струват детските истерии! Всичко това може да превърне семейния живот в ад и дълбоко да разруши отношенията между родители и деца. Детската психология казва, че всички тези проблеми са само върхът на айсберга на други, по-глобални. Това може да е липса на правила за поведение в семейството, всепозволеност или, обратно, твърде строго възпитание. Това може да е реакция на протест, преживяване на трудна ситуация - развод на родителите, конфликти в училище. Всеки случай на поведенческо разстройство трябва да се разглежда отделно, но родителите често се оказват в прострация, напълно неразбиращи какво да правят! Родителите, дори тези, които четат психологическа литература, се оказват безпомощни пред крясъците, исканията и избухванията на детето си. Какво да правим, когато дете се търкаля по пода? Какви техники да използвате? Какви думи да кажа? Често майките и бащите изпадат в чувство за вина („Аз съм лош родител, не мога да се справя с родителството“). Някои родители се опитват да разрешат конфликта със сила, други се обиждат и избягват контакт с детето. И двата метода могат да помогнат за спиране на лошото поведение в краткосрочен план. Но това няма да реши, а само ще влоши проблема в бъдеще. Какво да правя? В такива случаи на родителски консултации питам - на колко години се чувствате, когато се карате с детето си? И често получавам отговор - 5 години, 7 години... Тук е основният проблем - родителят не се чувства възрастен. Не се чувства способен да разреши ситуацията. Оказва се сблъсък между две деца и всяко от тях има своя път. Което дете е по-упорито печели. Дали такава комуникация ще доведе до решаване на основните проблеми, ако родителят се чувства като на 25, 30, 40 години, поеме ситуацията и отговорността в свои ръце, тогава той ще види пред себе си не зъл враг, а просто? дете, което има нужда от помощ. Същото е и с проблемите на възпитанието - само възрастен може да създаде ясна и точна система от правила, закони, рамки в семейството и да помогне на децата да ги следват.