Случва се родител да не реагира на разликата в неговите възгледи и действия и детето му. Очевидно поведение, различно от очакваното от родителя, предизвиква объркване в душата на мама или татко или друг възрастен. Да се ​​държиш както възрастен очаква, тоест да покажеш очакваното поведение е видимото спокойствие на възрастен. Когато детето демонстрира действия и реакции, които не се очакват от него, които не желае, които не се вписват в концепцията за ценностите на родителя, тогава възрастният става тревожен, преди всичко поради зоната на комфорт, в която родителят знае как да реагира на познато действие и той може да бъде сигурен, че неговите идеи за „норми“ съвпадат с тези на децата му. В противен случай възрастният не може бързо да се ориентира или се оттегля от новото поведение или реакция на детето и отнема време, за да вземе решение: да одобри, подкрепи, приеме или критикува, да не подкрепи, дори някъде да изостави детето с неговото „не така“ поведение, дължащо се на невежеството на възрастния относно други непознати начини за реагиране. Често възрастен прави познати, обичайни забележки именно защото не разбира и не иска да преживее непозната ситуация. Детето е изправено пред огромен брой коментари, забрани, недоволство от възрастния и също така спира да отговаря на направените изисквания. Той развива своя собствена „зона на комфорт“, която съдържа обичайната му картина на съпротива срещу възрастен. Родителят не трябва да се дистанцира от ново поведение, от онези реакции и чувства на детето, които не са били познати преди и предизвикват объркване, безпокойство и, за мнозина, незабавно желание и изискване да подчините детето на себе си, да го насочите към познатото, вместо да се сблъскате с нещо ново в развитието на неговия син или дъщеря. Опитайте се да се развиете по този нов начин и да излезете от обичайната си зона на комфорт към страшното, плашещо, но специално развитие на детето. И придобийте своя уникален нов опит в образованието.