От автора: Статия от сайта Сега ще споделя с вас моето скорошно прозрение за това какво трябва да се направи, за да научим децата да връщат нещата на мястото им . Но първо, три истории за това какво не трябва да правите История 1. За мен Майка ми е холерик, тя трябва не само да се изчисти, но и да се изчисти БЪРЗО. Затова през цялото ми златно детство тя сама почистваше къщата, с право вярвайки, че е по-бързо да почисти всичко сама, отколкото да чака аз да го направя. Тя се надяваше, че като живея в чистота и ред, аз ще се науча да имам тази чистота и ред в собствения си дом. Научих се да чакам някой да сложи ред вместо мен. Хвърлям неща, където трябва - и те лежат със седмици. Сега ми е много трудно да развия елементарни навици - всеки път да връщам нещата на мястото им, да мия чиниите веднага след хранене, да бърша праха редовно... История 2. За моя съпруг Майката на съпруга ми го научи на ред по този начин: тя принуди той да върне нещата си на мястото им. Викайте, карайте се, плашете - и тогава едно малко дете прави това, което се изисква от него. Тя се надяваше, че с редовното подреждане синът й ще свикне да се справя сам. Той е свикнал да връща нещата на мястото им само когато това се изисква от него. Затова той хвърля нещата, където трябва - и те лежат със седмици. И ми се струва, че сега му е много трудно да развие прости навици - всеки път да връща нещата на мястото им, да мие чиниите веднага след хранене, да изхвърля боклука... История 3. За нашите деца Е, моят съпруг и аз - как? Чакаме някой да сложи ред вместо нас или в краен случай да ни принуди да го направим. Ето защо къщата ни е постоянна бъркотия. И ние възпитаваме децата си по същия начин, по който сме възпитавани - често аз бързо правя всичко вместо тях, а съпругът ми ги призовава към ред със заплашителен глас. По-често не правим НИЩО. С тайната надежда, че ако децата виждат постоянен хаос и безпорядък, то като протест ще развият жажда за ред и чистота. Не знам как ще бъде за тях в живота на възрастните, но засега те спокойно прекрачват планини от играчки на пода, безразлично оставят мръсни чинии на масата, хвърлят дрехи на прага ... И така, в ред за да научите децата да връщат нещата на мястото им, трябва да следвате три прости точки: 1. Навикът за подреждане трябва да се формира (т.е. трябва да положите усилия да го създадете у децата).2. Трябва да го правите не вместо него, а ЗАЕДНО (дори да отнема много време и да не е толкова добро, колкото правят възрастните, но в бъдеще това ще стане навик за детето)3. За да се съгласи едно дете да почисти кашата с вас, то трябва да бъде помолено или убедено и след това благодарено (да, да, положителното подсилване е завинаги!)