„...Синът ми не си пише домашните, не се готви за училище или тренировки... Аз те събуждам, аз ти помагам, аз те напомням, те контролирам и е груб!” Кой отговаря? На кого му е омръзнало да прави всичко ЗА децата си, но е невъзможно да ги остави да излязат в зряла възраст, сякаш оставяш ВСИЧКО да върви по пътя си? Страшно да си го представиш! Да, страшно е да спреш да контролираш, страшно е да се сблъскаш с неизвестното, да се провалиш, да те извикат на училище, да се почувстваш като неудачник, лош родител, чакай, те не ни учат как да бъдем родители, къде лошите оценки идват от?? Кой смее да ги поставя и някак си да ни оценява, да ни критикува!? Ситуацията в света се променя. С всяко дете отново на чина. Опитайте и се ориентирайте! Отговорността е умение и не се предава като знание. Дневна работа. И тук има реципрочен процес. Затваряме очи от страх и отпускаме ръце, а децата правят крачки без нас, затварят очи, спъват се, падат, стават, но след това вървят сами, заякват. Ако сега не го пуснем, тогава как да го пуснем в живота, където не дават оценка, а веднага те глобяват, уволняват, прекъсват отношения? Разбира се, ние не спираме веднага наблюдението; дори в производството възрастните се наблюдават. Но как да напуснеш сцената, как да се освободиш, как да дадеш отговорност на себе си, конкретно на детето си – това изисква специално внимание, подробен анализ. Вървях по тази пътека с двамата ми сина, където беше много страшно. И направих първата крачка. Децата не казаха: „Мамо, отивай да си легнеш, аз ще се справя сам“. Не. Търсих варианти, затварях очи, оставях се, наблюдавах. Родителите създават не само комфортни условия за децата, където е приятно и радостно, но и условия за промяна - това е неудобно. Това изисква усилия. Но по-често родителите използват насилие, което влошава ситуацията. Как да го пусна? Започваме със себе си, със страховете и тревогите си. Нека да влезем вътре, отвън ще бъде по-лесно. Въпроси за самоанализ: Обичате ли да помагате на детето си? Винаги ли е? Понякога насилвате ли се да помагате? Къде е границата между полезна помощ и помощ, която пречи на децата да пораснат? Какво категорично не искате да правите за детето си, знаейки, че то може да го направи само, но продължавате по навик? Напишете списък. Коя точка точно е „спрете, оставете го да го направи!“? Уморихте се да контролирате, да сте папагал, не знаете как да спрете - каня ви на безплатна консултация, ще потърсим причините, поради които е трудно да се даде контрол на детето, и ще измислим план за намаляване на контрола. Напишете в коментарите „нуждая се от букмейкър“, ще се свържа с вас.