Od autora: 1991 Iluze spočívá v tom, že charakter a osud člověka jsou výhradně produktem jeho výchovy v dětství a konfliktů na začátku života. Jako by se rodil prázdný list papíru, na kterém všichni kolem zanechávají své otisky a nápisy. Okamžitě se dostaví nedobrovolný pocit ušpinění: čisté prostěradlo bylo zašpiněné – miminko se narodilo nevinné! Tento klam ztratí svůj význam, když slovo „život“ bude nahrazeno slovem „inkarnace“. Aniž bychom si uvědomovali, že narození je počátkem další inkarnace, kterých bylo předtím N čísel, není možné pochopit logiku vývoje individuálního vědomí. Začněme tím, že žena na sebe bere práci převést do skutečného pozemského života plán na vybudování terminálu pro nenarozené dítě. Tento plán s sebou přináší duše sestupující na hmotnou úroveň a žena vybraná pro roli matky poskytuje mimozemšťance svůj pozemský terminál pro dočasné použití. Ukazuje se tedy, že těhotná žena je posedlá dítětem v tom nejlepším slova smyslu a samotný proces je předem daný přírodou. Přijetím přicházející esence matka také vnímá všechny emanace z ní vycházející. Je zvláštní, že lékaři vnímají změnu chuti těhotné ženy jako samozřejmý jev, říkají, že dítě brusinky miluje, ale emoční vliv dítěte na náladu a zejména chování ženy je mimo; otázky. Samozřejmě, když říkáte dítěti „plod“, jak je v moderní medicíně zvykem, pak prostě není nic, co by k tomuto rychle vegetujícímu embryu – jedním slovem – embryu připojovalo pocity ani lidské dojmy. Pravda, lze jen hádat, kdy a kde se mu podařilo vypěstovat si závislost na brusinkách, které teď jeho maminka jí po hrstičkách, ale takové maličkosti lékaře netrápí. Pokud ale nenarozené dítě nazveme člověkem, který přišel na pozemský svět dosáhnout cílů jemu známých, který má za sebou zkušenost předchozích inkarnací, které tvořily rámec jeho charakteru a obrys jeho budoucí pozemské cesty, pak proces inkarnace již nebude vnímána jako plochá a jednostranná. Nechme lékařům jejich „ovoce“ se všemi vegetativními parametry vývoje – nechme jim vyrůst zdravé fyzické tělo pro duši, která jde na svět. Mezitím je duše přítomna vedle matky, zpívá jí ve snech a zvýšených pocitech o svých vzpomínkách a aspiracích. Žena nemění své osobní návyky, pouze vysílá emanace nové duše, které jsou pro ni neobvyklé. Přicházející duše není v žádném případě prázdný list a interaguje s okolními vtělenými entitami za stejných podmínek. Ovládání rozestavěného lidského terminálu si ještě osvojila, a dokud není stavba dokončena, využívá výrazových možností, které jí poskytuje již hotový terminál její matky. Nyní je jasné, jak se mu podařilo stát se závislým na brusinkách! Z těchto pozic vypadá další průběh vývoje jinak. To, co oficiální psychologie a pedagogika spolu s medicínou nazývá vzděláváním, je ve skutečnosti jakýmsi kurzem řízení před získáním řidičského oprávnění. Žadatel o řidičský průkaz má samozřejmě nějaké preference, návyky, životní zkušenosti a určitě se je bude snažit využít k co nejrychlejšímu složení zkoušky. To určí styl jízdy, rychlost reakce, schopnost učení, chování řidiče v souladu se zákony, bezpečnost jízdy a mnoho dalšího. Vždy je nablízku zkušený instruktor, který když se cokoli stane, zatáhne za brzdu nebo převezme řízení. Ale ani jeden kompetentní instruktor nepropadne iluzi, že on sám řídí auto, protože zná jak hodnotu své přítomnosti, tak skutečnou míru účasti – proto je INSTRUKTOR. Iluze instruktora mohou být nejen pro jeho žáka velmi nákladné.-