I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

От автора: Аз съм дипломиран специалист по прилагане на метода на функционалната биофийдбек (FBU) в психологическата, педагогическата и медико-социалната подкрепа източник на голям брой стресови фактори (ускоряване на темпото на живот, постоянни промени в околната среда, информационно и физическо претоварване, екологичен дистрес и др.), засягащи физическото и психическото благосъстояние на децата. Стресовите натоварвания могат да доведат до нарушения на вниманието, способността за учене, поведението, развитието на детето, намаляване на неговите адаптивни способности, появата на емоционални и соматични заболявания. Всеки разбира необходимостта да научи детето да говори, чете и смята . Но възрастните не винаги смятат, че е също толкова важно да научите детето да седи, да ходи, да диша правилно, да го научите да поддържа здравето си и да управлява възможностите на тялото си. Как може да се постигне това? Това може да се постигне с помощта на комплекса BFB (biofeedback) - програмата „Волна“, разработена от научно-производствената компания „Амалтея“ (Санкт Петербург). Психопрофилактичната програма „Волна” е предназначена да научи диафрагмено-релаксиращия тип дишане, който е най-оптимален за осигуряване на жизнените функции на тялото детето като: намаляване на заболеваемостта; подобряване на концентрацията, паметта, производителността; подобряване на академичните постижения; създаване на благоприятни условия за нервно-психическо развитие; Как се случва това? По време на сесия на Bos специално устройство записва физиологичните параметри на тялото, които веднага се преобразуват в сигнали за обратна връзка под формата на звуци, снимки или графика на екрана на монитора. Когато тренировъчните задачи се изпълняват правилно, те се променят. По този начин ученикът получава възможност да прецени кои телесни усещания са свързани с желаните промени и започва да ги възпроизвежда не случайно, а произволно, за да повиши мотивацията на децата за изпълнение на задачи, игра биофидбек с анимация и състезателен елемент осигурява, което превръща обучението във вълнуващ процес По време на обучението по програмата за биофийдбек се формира ново състояние на тялото както на физиологично, така и на психологическо ниво: процесите на възбуждане и инхибиране се балансират; намалява прекомерното натоварване на сърдечно-съдовата система; метаболизмът се активира; кръвоснабдяването на мозъка се подобрява; психоемоционалното състояние се нормализира; общият фон на настроението се подобрява, самочувствието се повишава. Програмата не е медицинско оборудване и се препоръчва за използване от психолози, социални педагози и здравни специалисти, които са преминали подходящо обучение и са получили сертификат.