От автора: Статията беше написана някога за „Ясла за родители” http://det.org.ru...разбирате ли, че останахте без лаптоп? !—Ама не ми трябва.— Какво е това?—Но защото разлага вече неоформената ми личност... Когато пътувам в градския транспорт, вървя по улицата, виждам тийнейджъри, млади хора, доста възрастни с лаптопи. , таблети, различни телефони, iPhone, iPad. Те се свързват с интернет, слушат музика, гледат филми, играят игри. За щастие сега всичко е налично за това: Wi-Fi има в метрото, кафенетата, дори в родилния дом. Уреди от всякакви марки, размери, възможности, за всеки вкус и бюджет. Понякога чувам от приятелите си: цялото семейство се прибра вкъщи и всеки беше залепен за собствения си монитор. Уви, моето семейство не е изключение и има вечери, когато всеки отива при своите лаптопи, плейъри, телевизори и играчки. Тази снимка ме натъжава. Но сега е тази епоха, технологиите са направили големи крачки напред и ние наистина живеем във време, когато повечето информация се предава по електронен път, аз самият оценявам тези възможности, когато можете да се свържете с колега от другата страна на Земята, да гледате всеки филм, намиране на музика, книга, статия, бърз обмен на информация. Наистина е удобно. Ако не заема по-голямата част от живота ви или целия ви живот. Основното е без фанатизъм и децата растат в такъв свят. Как растат? Как се вписват в света на съвременните технологии? Как това се отразява на тяхното развитие? Трябва да кажа, че като цяло децата растат умни и развити. Понякога те разбират цялото техническо разнообразие по-добре от много възрастни. И аз искам да кажа нещо за развитието отделно В тази статия не искам да говоря за компютърната зависимост; те вече говорят много за това. Предлагам да погледнем на връзката между детето и всички видове джаджи от другата страна От раждането си, докато расте и се развива, бебето овладява огромен брой умения - движи се, постига, говори, учи, чете. Но най-важното е, че се научава да познава себе си. Първо, чрез докосване на майка (или друг значим възрастен), нейната реакция на неговия плач, усмивка. След това чрез нейните думи. Тогава то започва да изследва света, отново чрез представите на майка си за този свят. И идва момент, когато бебето започва да формира собствено мнение за себе си и света, отношенията с другите хора, детето разчита на богатия багаж, който майка му вече му е предоставила. Всеки ден той се сблъсква със сложни проблеми, които изискват неговото решение и мнение. И често тези въпроси идват не от външната реалност, а от вътрешната реалност. Детето се научава да уважава себе си, да се променя, да се цени и в същото време да остава в ситуациите, в които се намира. Понякога се обръща за подкрепа към възрастни, понякога решава сам. Да поддържате връзка със себе си, с чувствата си, със собствената си стойност и значимост, със страховете, гнева, любовта, омразата, с вашите нужди и желания, с тялото си – това е едно от най-важните умения, които детето тренира по време на своето развитие и израстване. Това умение е несъзнателно, но много важно. Ние, родителите, рядко говорим на децата си за техния контакт със себе си, но ги учим на това през целия ни съвместен живот и в един момент модерните технологии навлизат в този прекрасен живот на нас и нашите деца. Няма значение с каква джаджа са дошли. Важно е какво място заемат и каква роля играят Песимистичният сценарий В даден момент от живота си детето неудържимо започва да гледа телевизия или да играе на компютъра. Тук пропускам коментари относно съдържанието на програми или игри. Това е друга история. Вниманието на детето е напълно завладяно от случващото се. И той получава впечатлението, че всичките му проблеми и преживявания избледняват на заден план, престават да бъдат ярки и това вече не са такива проблеми. И като цяло не трябва да се тревожите за тях. И става навик. Проблем, трудност, трудно преживяване - включих телевизора/компютъра и ги нямаше. Умението да се справяш с неприятните си преживявания е „мускул“, който може да се тренира.