I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

За много родители юношеството на детето е период, когато успокоителните престават да действат, точно както всяка дума, отправена към тийнейджър, се обръща с главата надолу и се приема с враждебност. Невъзможно е да общувате! - Всяка дума се възприема като обвинение, а вие изпитвате съпротива! - Това е отчасти нормално за тази възраст. Може да бъде по-лошо, когато тийнейджърът е съгласен с вас и споделя вашата гледна точка - Защо на 12 години тийнейджърът е разбрал всичко за своето място в семейството - *. Кликнете*... Всичко е ясно! Мога да кажа веднага....Обикновено точно с тези формулировки се апелира детето на тази възраст, докато естественото желание да има собствено мнение се засилва до краен предел, за едно дете е катастрофално важно да вземе решение за неговите ценности и лично мнение. И чрез това намерете своето място в група съплеменници. Това е доминанта и аксиома, че е полезно да приемете съпротивата срещу родителя като възможност да надскочите мнението си с двата крака и да се доближите до личното си мнение, което е входен билет за група от връстници, а в бъдеще необходимо качество за възрастен - Защо тийнейджърите се държат нагло у дома, защото е по-безопасно да го правят у дома? Тийнейджърите знаят, че накрая родителите им ще им простят, ще им дадат пари и ще им купят маратонки „Мама ще се разкрещи и ще се успокои!”, макар че заплахите, честно казано, може да бъде „погубващо.“ Не бих искал да правя това тук, мога напълно да ви уверя, че всяко „псуване“ е НОРМАЛНО. Това не е така! Но разбирането на МОТИВА на това „мъмрене“ значително облекчава натоварването на нервната система на родителя, напротив, ако условното „мъмрене“ не се е случило в отношенията ви с тийнейджър, това също не е условие. за релаксация. Полезно е да разберем какво се случва с формирането на мнението на детето и защо то не го защитава първо в по-безопасна група - семейството, а след това в други групи извън семейството? В клуба на родителите разглеждаме доминантите на децата от различни възрасти. Анализираме възможните модели на поведение в отговор на една или друга доминанта. Това е много полезно за семейните отношения.