От автора: Как се правят домашни с първокласник? Седнете и проверете до последната запетая? Да се ​​откажа и да го оставя да учи сам? Да наемете учител? С настъпването на учебния сезон се отварят не само сезонни панаири и отдели с глобуси, химикалки и тетрадки от всякакъв вид, но и скрити таланти, а понякога дори страховете на родителите, някои изведнъж си спомнят колко лесно и приятно е било да се учи, други споделят безмилостни начини за писане на домашни, трети изучават кодекси, наредби и работни програми, търсейки клопки , Как да се помогне на детето и родителя да се справи с училищната невроза – това ще бъде обсъдено по-долу. За да седне сам да си напише домашното, а не да ми хаби времето и нервите.” Ще отговоря просто и категорично. Можете да се научите да учите само като отидете на училище, в образователната система. Всички предучилищни дейности трябва да бъдат посветени на игриви начини за опознаване на света. Така броенето напред и назад е идеално илюстрирано от вълка от „Е, почакай малко!“ и дете, което можеше да брои до 10. Децата лесно и лесно овладяват четенето на 6 години (плюс/минус 6 месеца). Различните приставки ще ви помогнат да държите правилно химикалка или молив, а нарисуваните лабиринти, игрите „Довърши/повторете рисунката“ и книжките за оцветяване вършат отлична работа, за да подготвят ръката ви за писане. С помощта на родителите. В края на краищата, ако възрастните говорят тъжно за училищните си години и говорят с ужас за домашните, тогава децата бързо се заразяват с тяхното настроение. Едно дете винаги се интересува от това, което може. Изпълнявайки задача, наслаждавайки се на занаят, рисунка или измислена история, децата се чувстват успешни. Това поддържа тяхното самочувствие и в резултат на това помага за подхранването и укрепването на мотивацията за учене, който озадачава много родители, е „Как да пиша домашните?“ И тук лагерът е разделен наполовина. Първите казват, че трябва да го направят сами, още от първия ден. В същото време те стриктно контролират дали всичко се записва, прави и как. Последните казват, че той самият не може да направи нищо, което означава, че има само един изход - да седят с него, рано или късно, се разпадат. Те се ядосват, крещят, съскат, хвърлят учебници по пода, късат тетрадки или пият успокоителни, хълцат, хващат се за главата. За всяко дете е подходящо нещо уникално и задачата на родителите е да намерят този метод с минимални загуби. Всеки възрастен някога е започнал професионалната си кариера като млад специалист, направил е нещо за първи път с помощта на нова технология (заточил на машина, изпекъл торта или направил първото си „студено“ обаждане). Как се почувствахте тогава? Помниш ли? Но вие не сте били на 7 години, а на 19 или 23, или дори на 46 години. Опитахте, направихте грешки, потърсихте наставник или подробни инструкции и опитахте отново. Учениците също научават ново умение за себе си - да учат. Родителите могат да бъдат наблизо, да помогнат да се направи план (можете да го направите под формата на комикс или рисунка) „Как си пиша домашното“ и да отговорят на молби за помощ. Възрастните трябва да хвалят детето за положените усилия, за това, че днес се е получило по-добре от вчера, по-бързо или по-гладко. характеристики. Запълнете паузите с парче ябълка, парче шоколад или физическо възпитание. Колкото по-дълго „седите“, колкото повече крещите на детето си, толкова по-зле то ще се справи и ще се измори по-бързо. Като научите детето си да работи с малки междучасия, вие ще му възпитате култура на умствена работа. Развитието на нов навик, ново поведение в училище може да отнеме от един до 2-3 месеца, но ако детето често боледува, отслабва или. хиперактивен, тогава свикването може да отнеме повече време. Смята се, че тогава детето се е адаптирало към новите условия.