От автора: Този случай беше разказан от един клиент, който беше стресиран повече от 2 години поради притеснения за един най-неприятен инцидент Това, което сега представям на вашето внимание, е гневно писмо, което тя най-накрая написа, тъй като беше интелигентна до корените си и учителка с тих и спокоен нрав. Но й помогна. И се надява, че някой ден ще изрази всичко лично на учителя на сина си, което публикувам с нейно разрешение. „Знаеш ли, все още те обвинявам и съм ти ядосан. Да, да, когато случайно мислите ми се върнат към този ден - 2 септември, преди 3 години, обзет съм от гняв. И раздразнение от себе си. Раздразнение, че не изразих всичко пред теб, както исках, както трябваше. От този ден съм изпълнен с възмущение и омраза към училището и към теб, мила моя, минаха цели 3 години . и най-накрая се събрах и седнах да напиша това писмо, за да се отърва от тежестта, която ме преследваше. Аз, а чрез мен и сина ми. 2 години и половина бях лицемер и играх ролята на учтива колежка и вярна мама Защо, попитайте. И запомни себе си! Когато децата ни са в ръцете на учители, ние искаме да ги защитим и първото нещо, което идва на ум е: „Ако съм приятелски настроен към учителя, тогава моят син ще получи приятелско отношение, плюс пълен набор от бонуси - като: помощ в урока, индивидуален подход, грижа и ангажираност” Нищо подобно, копирах снимката от себе си и я присвоих за вас. Заведох сина си на училище, за да те видя като учител. Моята грешка излезе наяве още в първия ден на часовете. Децата дойдоха на училище на 2 септември, без да осъзнават къде се намират. И този ден беше по-скоро празник и за родители, и за деца - първият ден с учебници, възрастен на чин И моето ходеше с такова чувство. С голямо желание и увереност - че ще успее и ще хареса всичко, но се случиха драма и мъка. За него. За нас. Ти си причината! Тези. твоето педагогическо ограничение, твоето лицемерие и непреклонност, твоето, смея да кажа, неприязън и неуважение към децата, посрещнах сина си на училищната врата с трепетна радост. Когато видях лицето му, усмивката ми се превърна в гримаса... Синът ми дойде към мен със сълзи и укори. „Разстроих учителя заради теб! Тя каза, че съм я разстроил!! Все пак почти всички деца имаха тетрадки в квадратчета, а аз не, пратиха ме да те търся из училището, но не те намерих!!!” Попитах го: “Защо, сине?” Значи ти ми даде тетрадка в квадратче.” -а-а (плаче) - Имам буца в гърлото, сълзи от негодувание - а учителката не ти е предложила лист за работа? нямам такъв. Всички трябва сами да носим.. И затова направихме всичко, но не-е-не, не можеш да кажеш нищо, но нечовешко, глупаво, непедагогично... Мисля, че това е. как трябва да мрази, да прави това от 6- лятно дете...И ако не работех в училище, къде щеше да го изпратиш? гадни неща в мен, като негодувание и гняв. Давам ги на тези, които ми ги донесоха, но... тя беше толкова учтива, че все още е отвратително: „Ирина Владимировна, синът ми не донесе тетрадката и е много разстроен, плаче, не може да се успокои. надолу, защото казахте, че той ви е разстроил, вие любезно и в същото време, назидателно, от другата страна на линията обявихте: „Кажи му да не плаче. Вече не съм ядосан” Това ли беше отговорът, който очаквах!? Разбира се, че не! Тя не се сърди...А аз исках...Исках...Исках да те направя толкова болезнено и горчиво, колкото беше за нас. Детето сега не си спомня тази случка, преживели сме я и забравих, с психолог, за пари, но към мен все още имам чувства и сега ги споделям с вас, не, давам ги на вас. Правете с тях каквото искате. Те са твои. Не нашата. Не мое...””Скъпи родители, училището е важно, училището е това, което милиони родители избират за децата си. Повечето от нас не могат да си позволят семейно (родителско) образование. Пожелавам ви да бъдете упорити и уверени, уважение, но и.