От автора: Статия за психологическите характеристики на малките момчета и как те могат да бъдат използвани при отглеждането на дете. Моите родителски наблюдения: „Какво, какво, от какво са направени нашите момчета? Нашите момчета са направени от лунички и петарди, от линийки и батерии! Разбира се, всяко момче е индивидуално и има само едно като него на света. Но може би все пак има някакви общи черти, от които са изградени момчешките характери? Аз съм майка на петгодишен син и го гледам всеки ден. Освен това имам много приятели, които имат синове в предучилищна възраст и с които общуваме доста тясно, обсъждаме различни ситуации в живота на нашите деца, мислим как да им помогнем да разрешат детските си трудности, да ги подкрепяме, когато имат нужда. Чертите на характера на нашите подрастващи бъдещи мъже също често стават обект на дискусия, така че въз основа на моите собствени наблюдения върху моя син и неговите връстници, както и от много богат опит в общуването с тях и техните родители, мога да кажа, че. някои черти на характера са характерни за почти всички момчета с редки изключения. Вероятно това са характеристиките на характера на мъжа, които са присъщи на самата природа, в момента все още имам малка дъщеря, която гледам сравнявайки поведението й с поведението на брат й, мога още веднъж да потвърдя, че характерът на момичето и характерът на момчето са два различни характера. Ще се опитам да отговоря на този въпрос въз основа на собствения си опит и опита на моите приятели. Ще се опитам да опиша и ефективни техники в общуването с малки момчета, които аз и родителите, които познавам, използваме от желание за лидерство. Всяко момче, дори най-незабележимото тихо, тайно мечтае да командва парада на живота си. И не само вашите. И не само тайно. Повечето малки момчета активно защитават правото си да ръководят процеса (било то игра или просто общуване) и показват „кой е главният“. Оттук и всичките им "Искам!", "Върни го!" Какво трябва да направят родителите? Как да научим двама души, които по природа са създадени да бъдат лидери, да преговарят? Отговорът на този въпрос се крие в самия въпрос. Трябва да научите детето си да преговаря. как? Като начало, когато общувате със сина си, опитайте се да използвате фразите: „Нека да направим това“; "Слушай ме"; "Как смятате?"; „Погледни ме“ и други фрази, които използваме, когато преговаряме за нещо с някого. С други думи, започнете сами да преговаряте със сина си. Не е директивно да му казваш какво трябва да се направи и как, а да се договориш. Вслушвайте се в мнението му и се съобразявайте с него, когато вземате решения, които го засягат. Например, когато отидете заедно до магазина, можете да го попитате дали трябва да купи нещо и да му кажете какво искате да купите сами. Ако направите това, бебето вече няма да проси в магазина всичко, което види на рафтовете от перпетуум мобиле. Всички малки момчета, които познавам, имат много висока двигателна активност. И скачането също. И хващане. В психологията това се нарича водещ кинестетичен канал на възприятието. Нашите момчета изследват света около себе си чрез усещания и докосвания. Тази момчешка характеристика може да се използва добре за обучение. Със сина ми никога не сме имали проблеми със запомнянето на стихове, той ги научава бързо и остават в паметта му за дълго време. Защото, когато учим стихотворение, използваме един хитър трик. За всеки ред от стихотворението измисляме определен жест, опитваме се не само да разкажем, но и да покажем стихотворението. Така убиваме два заека с един камък: по-лесно се запомня и се разказва по-експресивно! О, тези вечни детски „Защо?“, толкова досадни и объркващи повече от едно поколение родители! Но любопитството е много добра черта! И всеки път, когато изчеткваме друг.