От автора: „Бракът е дълъг разговор, изпъстрен от спорове.“ Робърт Стивънсън Кризи в семейния живот. Как се проявяват? За нормалното функциониране в живота човек се нуждае от друг човек и за да се научат да „бъдат” заедно, хората се научават да приемат други хора в своя свят, с техния характер и нужди. И живеейки заедно, ден след ден, година след година възникват разногласия и желания, отговорности и проблеми, от които произтичат семейните кризи. И как съпрузите се справят с тези кризи ще определи по-нататъшното съществуване на семейството. С една дума, всеки преживява семейни кризи и това има своята същност. Има някои кризи в живота на семейството, без които самото семейство не би съществувало като цялост на нашето общество. Първата криза може да се нарече кризата на първата година от съвместния живот семейни рождени дни, Нова година и други празници са етап от изграждането, управлявано от семейството. За някои от семейството празниците бяха бурни, с всички роднини, но за други не. Изглежда, че това е нещо обичайно, но първите семейни кавги възникват поради разлика във възгледите. За единия в родителското семейство финансите бяха общ фокус, докато за другия един човек беше отговорен. Важно е да се отнасяте с уважение към семейството на партньора си. В такива моменти съпрузите трябва да се споразумеят, да попитат за традициите и да си кажат за какво са готови и за какво не. Този кризисен етап претърпява много промени, той служи като смилане на отношенията, тук съпрузите все още живеят любовта си и „тъпчат“ пътя към по-нататъшния път на семейно развитие. Като правило, в началото на една връзка двойката е в един вид сливане, в което ясно се проявяват съвместни ежедневни действия, където съпругът и съпругата често използват местоимението „НИЕ“, където няма граници във връзката . Но има източник на проблеми, нива, до които достигат всички двойки. Това е външно, междуличностно и вътрешноличностно ниво на проблеми, които могат да възникнат по време на военни действия, природни бедствия и т.н. Тук семейството намира начин да оцелее. Междуличностното ниво на проблеми възниква, когато хората взаимодействат помежду си - между деца и родители, между семействата на съпруга и съпругата и т.н. Вътрешноличностното ниво на проблеми може да възникне, например, ако един от членовете на семейството има някакво заболяване или един от съпрузите е имал трудно детство. И от тези три източника възникват различни кризисни ситуации. Всяко психически здраво семейство преминава през своя собствена криза и по този начин се научава да живее в този свят, със свои собствени правила и разпоредби на обществото. И когато една двойка намери общо място в семейната система, претегляйки възможностите си и определяйки нуждите си, те преминават към следващия кризисен етап от връзката – раждането на дете. Друг е въпросът как протичат животите на онези двойки, които нямате ли деца да тренират? Има мнение, че семейството търпи криза през първата година, три години, седем и т.н. И те ли преживяват подобни годишни кризи? Да, те го правят, но по различен начин, над годините. Всяко бездетно семейство преживява кризите си по различен начин. Животът на такава двойка се основава на ценности и взаимно съгласие. Пред тях стои въпросът доколко съпрузите са готови да бъдат заедно и как ще живеят живота си, какво ще правят и на какво са готови. Евентуално за осиновяване?! Тогава такова семейство става пълноценно и е от тези семейства, които преминават през кризите на първата година, три години, седем и т.н. Кризата на раждането на дете. Втората криза на семейството е раждането на дете, а може и повече от едно. Както бе споменато по-горе, семейството започва да изпитва всички семейни кризи с раждането на деца. Във всяка конкретна възраст на детето семейството преживява криза, нови правила, споразумения и отговорности. Спокойно можем да кажем, че всички семейни кризи са свързани с детски кризи, т.е. това започва с планирането на бременността, поддържането на бременността и раждането и, разбира се, самия процес на обучениедеца. От това, как младите родители се отнасят към този етап от семейните отношения, зависи и тяхното бъдещо съществуване. За една жена това е първото събитие в живота й - да стане майка. Всички тези емоционални преживявания и промени, които тя претърпява през всичките девет месеца на бременността, дават отправна точка в развитието на детето. Независимо дали детето е желано от двамата родители, дали състоянието на майката е стабилно, дали психологическият климат в семейството е здрав, дали съпругът подкрепя жена си през този период, всичко това се отразява на бъдещото бебе и неговото семейство. Още в утробата детето се научава да усеща нейното емоционално състояние, което по-късно предава на самото дете и тогава идва денят, когато бебето се ражда. Това е вълнуващо и необикновено чувство. Тук започва една от най-важните стъпки, навлизането във втората криза на семейството, когато вие като родител започвате да носите отговорност за живота на някой друг. В тези моменти семейството преминава на друго ниво на отношения, където трябва да се обсъдят нови семейни правила и отговорности. Младите родители започват да се учат да живеят с нов член на семейството. Този период е много труден за жената. След като е родила дете, младата майка усеща, че всичко, на което е способна, е да се грижи за детето, а домакинската работа и обичайният й начин на живот са изоставени. И тази нейна известна безпомощност може да се прояви в нестабилно емоционално състояние, в промени в настроението, което може да я доведе до следродилна депресия. Тук съпругът трябва да е „наблизо“. Дори ако съпругата има „помощници“ като майки и баби, тя пак ще се нуждае от подкрепата на съпруга си. А младият татко от своя страна трябва да прояви търпение и разбиране, което също не е лесно. И той също ще се нуждае от подкрепа, тъй като за него това е много важно събитие - да стане баща. Чувствайки подкрепата на съпруга си, младата майка започва да се учи да живее и да отглежда дете. Емоционалният слой е много важен при отглеждането на децата. Това е част от родителската позиция, благодарение на която се формират по-нататъшни семейни ценности. Така родителите изживяват новия си статус до една година. Всичко за това как родителите ще взаимодействат емоционално помежду си, как майката ще се чувства към бебето си, неговите нужди от плач, писъци, посещения при лекари и ваксинации, първи зъбки, всичко това ще повлияе на по-нататъшното развитие. С всяка нова поведенческа проява на бебето се променят и самите родители. Това са първите стъпки, при които отговорността за детето се увеличава, вкусът на всичко, което има в къщата и т.н. След една година детето развива образ на своето „Аз“ и тук и двамата родители трябва да получат свободата да се опитат да направят нещо сами. Така семейството се развива заедно с детето и се адаптира до тригодишна възраст, преминавайки през закона на развитието и хомеостазата. Сега детето е вече на три години и е настъпил моментът за нова криза в семейството. Кризата „АЗ СЕБЕ” е упоритост, инат, деспотизъм, обезценяване на родителите. Трудно е за родителите. Продължава до пет години. Важно е да се премине през него, както за детето, така и за родителите. Родителите често изпитват чувство на срам за себе си и детето си. Това се случва поради истерията на детето им и падането на пода на многолюдни места. В този период детето се „вгражда” между мама и татко и привлича много внимание. Възможно е да възникнат кавги и недоразумения между родителите поради поведението на бебето. Тук е важно да покажем на детето, че мама и татко го обичат, но и да покажем, че в семейството има правила и граници. У дома детето взаимодейства със света на родителите си и емоционалните разногласия в семейството, които могат да възникнат пред очите на детето, могат да накарат бебето да покаже своето непокорство с целия си вид и поведение. Този период е един от най-трудните в семейството. Тук самочувствието на майката може да намалее, поради неспособността й да отгледа дете, както и поради нейната компетентност като съпруга, тъй като през този период тя е заета с отглеждането на тригодишно дете. Бащата осигурява семейството, той е основният хранител, а грижата за бебето пада върху майката. Приемане от брачна двойка, че това е неизбежно, че е такаОрганизираният семеен живот ще помогне да се преодолее тази криза. Трябва да има взаимна подкрепа и разбиране. Обикновено през този период много семейства решават да пуснат детето си на детска градина. Там се включва в социалната атмосфера, с него работят педагози и психолози. Става по-лесно за родителите, те могат да си обръщат повече внимание и постепенно кризата от три години преминава в предучилищното детство криза ли е за семейството? Не всеки. Предучилищното детство продължава от пет до седем години, докато детето тръгне на училище. На тази възраст децата се учат да различават и разбират чувствата си. Те вече разбират, че може да има конфликти между мама и татко. В тази възраст се формира поведението и характера на детето. Детето развива самочувствие и концепция за социализация. На този етап семейството също трябва да промени семейните правила - да научи детето да бъде самостоятелно. Родителите трябва да бъдат внимателни в разговорите и действията си, тъй като на тази възраст детето усвоява поведенческия модел на семейството. Това е и игровият период, в който мама и татко трябва да проявят интерес към неговите игри. Този етап е моментът, в който детето навлезе в първи клас. Тук животът на семейството се променя напълно. Детето отива на училище. Родителите са особено притеснени, защото през този период те „показват” кого и как са отгледали. Тази криза се проявява и във факта, че за детето е трудно да премине от етапа на игра към етапа на учене. За родителите не е лесно да привикнат малкото си учениче към учебния процес. И важното е какъв ще бъде подходът на първия учител към детето, как ще си взаимодействат родителите и училището. Мама и татко ще трябва да се опитат да бъдат близо до детето, да го подкрепят и да му помогнат да се справи с новата среда и с обучението си. И тук също е важно да се променят правилата и отговорностите на всеки член на семейството - това е отговорност за учене и т.н. След като влезе в образователния процес, напрежението в семейството намалява и детето се задълбочава в знанията. Смята се, че най-спокойният период от детството е усвояването на знания. Тя продължава до юношеска възраст. Тази криза започва от 11 до 16 години. Това е върхът на прехода от детството към зрелостта. Може да се счита за последната детска криза. За родителите и за цялото семейство се смята, че е най-трудно. Това е времето, когато възникват силни емоции между родители и деца. Децата стават много чувствителни, избухливи и обезценяват семейството, приятелите и училището. Хормоналният фон се променя, тийнейджърът расте, започва да се оценява критично, сравнява се с другите и обезценява външния си вид. Опитва се да се отдели от родителите си, организира бунтове, протести и така разграничава своето „Аз“. Дете от семейна среда излиза в света. То се опитва да разбере кой съм, изучава себе си и средата си, опитва се да се отдели от родителите си. През този период става много трудно за родителите. В края на краищата едва наскоро детето им послушно изпълни молбите им, а сега, заради дреболии, избухва емоционално. Трудно е да бъдеш търпелив и да приемеш, че едно дете вече е станало тийнейджър. И когато едно семейство се съпротивлява на някои промени, цялата семейна система се съпротивлява. Емоционалният фон на семейството се нажежава и от много в семейството зависи какво правят родителите с детето. Разговорът с тийнейджър, даването на правото да бъдете изслушван, по-малкото критикуване и споделянето на повече от опита ви като родител, ще даде шанс за здравословно взаимодействие в семейството и ще вземе предвид личните граници на тийнейджъра. Търсенето на помощ от специалисти психолози също ще ви помогне да преминете и разберете този период от живота. Тийнейджърската криза не може да бъде предотвратена, тъй като е задължителен процес на израстване на детето. Голяма роля в този период играят и отношенията между родителите. Преструктурирането на семейните правила, различните нужди на всеки член на семейството и емоционалните промени служат като напрежение в отношенията между съпруга и съпругата. Но способността да се поддавате, да преговаряте и да изразявате различните си чувства ще послужи като тласък за укрепване на семейните отношения.!