“Здравейте. Кажете ми, има ситуации, когато детето ми (на 6 години) се държи някак странно, прави гримаси твърде много, прави физиономии, навежда се и като цяло играе с всички сили. Това му се случва с висока честота. Или се опитва да имитира възрастни, след това отново се превръща в спойлер. Какво е това? И как да реагираме на всичко това?“ Да, наистина. „Лудостите“ са често срещано явление при децата. Възрастните в такива ситуации най-често са изгубени и не могат да разберат как да реагират на всичко това. Или да се успокоите, или да накажете, или да се опитате спокойно да обясните, че подобно поведение изглежда странно отстрани. Трябва да правите разлика между желанието да бъдете дете, да се отпуснете, да блестите, да бъдете спонтанни и твърде често „лудории“, глезене. , дразнене, изплезване на езика и т.н. Твърде честите „лудории“ при детето могат да се основават на психологическа дисхармония. когато детето, поради характеристиките си, възприема реакциите на родителите като несправедливи, взема ги присърце и започва да смята себе си за лошо, а не действията си, в резултат на което започва да се държи така, че да предизвиква раздразнение и гняв на неговите родители, за да потвърдят наблюдението му - че е лошо) - освобождаване на натрупаното напрежение (детско напрежение, което е същото по сила като при възрастните) - реализация на неизползван талант (детето може да има активен характер, поради към които той трябва постоянно да бъде зает с нещо, за което родителите са отговорни, но ако няма такава заетост, енергията се натрупва и може да се изрази в лудории, самоугаждане, неподчинение и т.н.) - желание за привличане на внимание (родителите трябва да знаят аксиомата: колкото повече положително внимание отделят на детето (прегръдки, похвали, комплименти, целувки, насърчителни думи), толкова по-малко отрицателно внимание ще е необходимо) Как възрастните реагират на „лудориите“ на детето, така че в бъдеще се свежда до минимум: - няма нужда от бурна реакция - погледнаха - обърнаха се - след това се заеха с работата си (ако ситуацията се случи на обществено място - разсейвайте детето колкото е възможно повече) „това е така, че лудориите не се коригират” - хвалете повече, не се сравнявайте с никого, казвайте комплименти, давайте награди за това, което е проработило, измисляйте състезания, където детето печели по-често „това е за повишаване на самочувствието и за да накарате детето да разбере какви действия са ползотворни” - наблюдавайте детето, какво е то? Какъв е вашият темперамент? Какви са тенденциите? Активен пасивен? „за да създаде правилно условия за живота му, така че по-голямата част от енергията да се изразходва за добро“ лично време за детето. Детето трябва да има 20-30 минути на ден за близко, семейно общуване с родителите си; Най-често това се случва преди лягане. Обикновено по това време се задават въпроси като: „Как мина денят ти? Какво ви изненада? Какво ново научи? Какво те ядоса? Какво те направи щастлив?" „за да може детето да почувства емоционална връзка с родителя“ Като цяло, за да се намалят „лудориите“ на детето до минимум, ще са необходими ВРЕМЕ и ТЪРПЕНИЕ. Тези двама помощници могат да променят много, ако не всичко. Ако материалът ви е бил интересен, моля, щракнете върху „Сподели“ и/или „Абонирайте се“! ! https:// vk.com/family.harmonyINSTGR_LINK