Zdravím vás přátelé! Spolu s Litres vydal krátkou filozofickou esej o otázkách, které si v různých obdobích života klademe všichni: kde člověk přichází na svět? Co je láska? Jaký je smysl naší existence Ráda bych se podělila o úryvek z kapitoly o pocitech._________________________________ Lidé velmi dlouho věřili, že jediným způsobem myšlení je vnitřní dialog, který každý z nás vede sám se sebou, ve své hlavě? . Ale co potom s těmi, kteří nikdy neslyšeli lidskou řeč? Výzkumy v této oblasti naznačují, že nedostatek zvukových informací a nemožnost je sdílet hlasem vede k obrovské důležitosti výuky takových lidí speciálnímu jazyku (Braillova abeceda, znakový jazyk). V opačném případě bude formování psychiky extrémně pomalé nebo zcela nemožné (Bogdanova T.G. „Studie myšlení lidí se sluchovým postižením: problémy a vyhlídky“ Novinky Volgogradské státní pedagogické univerzity 2009) Co to znamená pro narozené dítě ? Je závislý na fungování svého smyslového systému jednoduše kritickým způsobem. Pokud senzory nepřenášejí dostatečné množství informací o světě, buď se netvoří interakce s jejich vlastním druhem (sluch, řeč, hmat), nebo se netvoří svět samotný (hmat, zrak, sluch, čich). Nakonec jsme to, co cítíme. Po takovém závěru však okamžitě dostáváme paradox – v předchozí kapitole jsme se ustálili na myšlence, že miminko na začátku života je ve větší míře to, co cítí. Emoce je blíže myšlence než tělesnému signálu. Myšlení však nevznikne, pokud neexistují žádné signály. Jak být? Pamatujme na to, že před narozením není smyslový systém schopen pomoci dítěti naučit se cokoliv o vnějším prostředí. On však spí, mozek vstupuje do fáze REM spánku již ve 28. týdnu a to nám říká, že se v jeho vnitřním světě něco děje. Už umí pohybovat končetinami, ale to je extrémně malé množství informací, navíc už slyší zvuky mimo své útočiště. Obecně můžeme předpokládat, a mnozí s námi budou souhlasit, že to pro živé REM sny zcela stačí. Vzhledem k tomu, že myšlení není rozvinuté a senzory fungují, bude činnost mozku primitivní, ale pro zodpovězení položené otázky je docela vhodná. Jsme tedy zpočátku formováni jako produkt vnějšího prostředí, jsme v podstatě odladěným signálem. Od čeho se ale potom odráží S objevem ultrazvuku dostala světová medicína možnost vidět plod v různých fázích vývoje a začaly problémy. Biologové a psychologové opět dostali potravu do bojů o titul pravého poznání. Faktem je, že malé děti, které jsou v lůně své matky, dokážou na svých tvářích zobrazit spoustu emocí. Patří mezi ně úsměvy a uražené grimasy a lhostejný odstup. Zdálo se vám, že jde o standardní odpověď biologů, ale otázku budeme dále studovat a zjistíme, že když je matka ve stresu, zrychlí tep i plod. Tento účinek hormonů nám opět odpoví. Zdá se, že materialismus opět vítězí. Ale nečekaně se na scéně objevuje prenatální psychologie Ve dvacátém století, po násilných skandálech a zákazech klasické psychoanalýzy, se armádě psychoanalytiků stále podařilo rozložit vnitřní svět puritánského muže na ulici, uzavřený stovkou komplexů, a přiblížit se zážitkům z dětství. Konečně bylo nutné přejít do nového tisíciletí a o výsledcích výzkumu se začalo téměř otevřeně hovořit i ve vědecké komunitě, a to nejen mezi kolegy. Profesor Brekhman z University of Haifa v Izraeli si klade stejnou otázku ohledně emocionality plodu a sdílí přehled psychoanalytického materiálu na toto téma (Brechman G.I. „Zhinochy Likar“ 2011 č. 2, str. 10-15). Ukazuje se, že desítky specialistů mají dlouhodobě mnoho důkazů o přítomnosti materiálu, který nemá nic společného s životem klientů po narození, naopak kořen jejich problémů leží v oblasti abstraktních zážitků , které je obecně technicky nemožné převést do oblasti vědomí, protože vědomí samotné v době jejich objevení (ve smyslu známém dospělým) ještě neexistovalo.8869178