Od autorky: Tento článek vyšel v květnovém vydání magazínu Fashionable Balashikha Když jdeme do dětských obchodů, vytřeštíme oči z nesčetného množství hraček. Mnoho rodičů často opakuje, že neměli ani 1/10 hraček, které chtěli, a chtějí proto zajistit vše, aby se dítě necítilo ochuzené. Jak se my, rodiče, při výběru hraček neztratit, čím bychom se měli řídit a udržovat zlatou střední cestu s počtem nákupů, se dozvíme z rad psycholožky Larisy Ivanovny Kasyanové, v jaké nádherné době žijeme. kolik příležitostí u vás máme, jaký úžasný výběr nabízejí různé společnosti vyrábějící hračky – od nejjednodušších až po neuvěřitelně složité a drahé! Když očekáváme narození potomka, zvláště našeho prvorozeného, ​​jsme připraveni hodit mu k nohám celý svět, respektive všechny své prostředky, aby z dítěte vyrostlo to nejchytřejší, nejrychlejší, nejkreativnější, tzn. že nás překvapuje svou fantazií. A připojujeme se k vzrušujícímu, závratnému závodu „Kupte svému dítěti tu nejlepší hračku“. Uběhne trochu času a najednou zjišťujeme, že dětský pokoj připomíná sklad zajíčků, medvědů, hudebních nástrojů, klepadel, chrastítek - můžete si otevřít vlastní obchod V každém věku dítě opravdu potřebuje hračky, které stimulují a pomáhají jeho rozvoj. V prvním roce života platí, že čím rozmanitější jsou hračky, tím více informací o světě vkládáme do mozku dítěte. Ať klepou, pískají, chrastí různými zvuky, mají různé tvary, jsou hladké, drsné, studené, dřevěné, plastové, mají různé barvy. Člověk prožívá tento svět prostřednictvím 5 smyslových kanálů: zvukový, vizuální, chuťový, hmatový a čichový. Nechte je pracovat naplno! Smyslová výchova poskytováním přílivu nových dojmů přispívá nejen k rozvoji smyslů, ale i k celkovému tělesnému a duševnímu rozvoji dítěte. Je známo, že s nedostatkem dojmů děti zažívají „smyslový hlad“, což vede ke zpoždění v celkovém vývoji. Musíme ale také pochopit, že zvládnout celou rozmanitost tohoto světa najednou je problematické. A pokud je nabízená sada hraček příliš velká nebo se často mění, je pro dítě obtížné soustředit se a soustředit se Při nákupu hraček je vhodné zaměřit se nejen na vizuální efekt hračky a její užitné vlastnosti, ale i na úrovni bezpečnosti. Podívejte se pozorně na gumové hračky: barva by se při kontaktu s vodou neměla odlupovat – miminko s nimi potřebuje jen kousat, žvýkat a provádět různé manipulace. Hračka, jejíž barva se tak snadno odlupuje, nemusí být bezpečná. Takové hračky si odložte na pozdější období, až pomine potřeba dávat vše do pusy. Měli byste si také dávat pozor na hračky se silným zápachem: je lepší nekupovat, než kupovat a vyvolat alergickou reakci. A v prvních měsících života není potřeba velké množství plyšových hraček, které budou potřeba později, až se s dítětem podíváte medvědovi do nosu a pusy, budete ho hledat v zajíčkovi a samozřejmě, v dítěti. Ale pak si musíte pamatovat, že plyšové hračky jsou skutečným sběračem prachu. A není třeba jimi zaplňovat dětský pokoj. Dobrým způsobem, jak obnovit emocionální dojmy dítěte, je dočasně odstranit některé hračky. Když tyto hračky znovu vyndáte, bude z nich mít radost především dítě, protože si s nimi již hrálo. Je to jako setkání se starými přáteli, takže nespěchejte překvapit své dítě novou hračkou Před několika lety jsem pracoval s dětmi v táboře Veliky Ustyug. Tam jsme se seznámili s hračkami, se kterými si děti hrály před 100 lety. Je úžasné, jak naši předkové mohli ovlivnit rozvoj dětské fantazie prostřednictvím panenky vyrobené vlastníma rukama z různých odřezků. Tato panenka neměla obličej. A při hraní jste si dokázali představit, jestli se zlobí nebo brečí, je šťastná nebo chce o něco požádat. Takové hračky jsou minulostí a spolu s nimi jsou skvělým způsobem, jak se naučit fantazírovat, poznávat a!