A zase První září aneb Co říct prvňáčkovi. Poslední léto svobody končí... Ano, to je pravda. Všechny následující školní letní dny budou zastíněny „čtenářským deníkem“, „letními úkoly“ a (och hrůza!) herbářem. Už jste si zakoupili uniformu, batoh, penál a náhradní boty. Většina rodičů bere velmi vážně i výběr školy. Jsem si jist, že vaše dítě umí číst, psát hůlkovým písmem a umí dobře počítat. Navíc se vám ho pravděpodobně podařilo přesvědčit, že ještě musí chodit do školy))). A mnoho dětí je dostatečně zralých pro první třídu a klidně berou školu jako novou etapu svého života. Každý dospělý má svou vlastní zkušenost se školním životem. Někdy vzpomínají na školu se smutkem, jindy s rozhořčením a nenávistí. Chtěla bych apelovat na rodiče a připomenout vám, že jste pro své dítě autoritou a vše, co od vás o škole uslyší, bude jeho první školní zkušeností. Proto asi není třeba líčit živými barvami toho hrozného lišáka učitele nebo ničemných spolužáků. I kdyby to byla pravda. Nechte své dítě chodit do školy, aby se učilo, a ne „pomstít“ své rodiče. Pomož mu. Řekněte mu, že bude mít dobrého učitele. Ano, přesně dobré, a ne „nejlepší“. Jeho spolužáci budou děti jako on sám, budou se také bát, a proto se mohou chovat trochu divně. Tato jednoduchá slova umožní dítěti vyhnout se zklamání, pokud se mu učitel náhle nelíbí, a zbytečnému stresu. Obecně platí, že největší chybou jsou nafouknutá nebo neobjektivní očekávání. Pamatujte, že učitel by neměl být nejlepší a milovat děti rodičovskou láskou nebo být organizátorem mimoškolního života vašeho dítěte. Učitel učí, a je to stejný člověk jako vy, má také rodinu. Jeho hlavním úkolem je pomoci dítěti zvládnout školní učivo, nic víc. A žák zase potřebuje pozorně naslouchat učiteli a dělat jeho domácí úkoly a nesnažit se ze všech sil zalíbit učiteli, stát se za každou cenu nejlepším nebo potvrzovat negativní zkušenosti rodičů. Pravděpodobně stačí miminku vysvětlit, že ho máma i táta milují, a učitelka učí. To ušetří žáka od neurotického závodu o pozornost učitele a umožní mu trávit více času s vrstevníky a budovat s nimi vztahy. To nejlepší, co můžete pro své dítě udělat, je neustále mu sdělovat myšlenku, že učitelka je dobrá, že vše, co požaduje, je zcela „legální“ a logické. O jejích slovech a činech není třeba diskutovat v rodinném kruhu. Pokud se vám domácí úkol zdá příliš obtížný nebo zdlouhavý, pomozte svému dítěti a buďte soucitní. Ale v žádném případě neviňte učitele nahlas. Litujte se, nadávejte učiteli psychicky. Pokud se tato situace stane systémem, prodiskutujte to s učitelem osobně. Čím méně s učitelem diskutujete, tím adekvátnější a pozitivnější je postoj dítěte k učení – to je prokázaný fakt! Obecně si myslím, že nejdůležitější v přípravě do školy není technika čtení nebo psaní, ale schopnost udržet pozornost a nerušit ostatní. Pokud svému dítěti vštěpíte pravidla společenského života, bude jeho školní život celkem pohodlný. Vysvětlete svému dítěti, že všechny děti jsou jiné, s různými schopnostmi. Co je pro jednoho snadné, může být pro druhého obtížné, ale to z něj nedělá špatného člověka nehodného přátelství. Je také důležité, zejména pro dívky, umět se neurazit. Musíte hájit své zájmy společensky přijatelnými způsoby: vysvětlovat a vyjednávat. Obecně používejte jazyk, naučte se spolu mluvit a neurážejte se a nemávejte pěstmi jako děti. A také nestrašte své dítě školou, nepovažujte vzdělání, alespoň na základní škole, za něco, co „určuje život“. Dítě se učilo v první třídě!