В превод от английски - тормоз - сплашване, подигравка, преследване. Всяко дете в училище или дори в детската градина може да се сблъска с това явление. Жертвите на тормоз имат общи черти: - детето се различава от екипа в някои отношения. Това може да бъде различна националност, цвят на кожата, характеристики на външния вид, характеристики на развитието (може да изостават или да изпреварват своите връстници - често ниско самочувствие, липса на самочувствие (но понякога арогантни деца с прекалено високо Аз); -уважението също може да стане жертва на тормоз). - често ситуацията на насилие засяга детето по най-негативния начин: самочувствието и академичните постижения се понижават, тревожността се увеличава - детето е под постоянен стрес, което може да допринесе за. общо отслабване на имунната система и появата на заболявания. Задачата на родителите е да забележат влошаването на състоянието навреме и да предприемат спешни мерки. Добре е, ако детето може да дойде и да разкаже всичко на родителите си, но е по-лошо, ако отношенията не са много добри. Какво трябва да направят родителите в тази ситуация? Да започнем с това какво НЕ трябва да правите: не обезценявайте преживяванията на детето: кажете, че това са глупости, всичко ще отмине, трябва да сте над това, да не обръщате внимание и т.н. кажете „само си виновно“, „слабо“ , „не можете“ да се застъпите за себе си“ и т.н. не е нужно да се справяте с насилника сами, като използвате силови методи . Страда не само жертвата, но и самият агресор и дори тези, които не участват в тормоза, а сякаш го наблюдават отстрани. Тормозът допринася за формирането на жестокост у децата, кара ги да страдат от чувство за несправедливост, безпомощност, променя ценностите и нарушава картината им за света. Затова проблемът с тормоза трябва да се решава комплексно и да се работи с всички негови участници Първоначално разговор с класния ръководител или училищния психолог. Те трябва да вземат мерки за подобряване на психологическия климат. Ако това не помогне, свържете се с директора и заместник-директора на училището. Опитайте се да говорите с родителите на нарушителя във всеки случай, бъдете на страната на детето си, утешавайте го, подкрепяйте го и го глезете. В най-лошия случай помислете за преместване в друг клас или училище. Основното нещо е да не се отчайвате и да не се отказвате! С уважение и грижа за вас, психолог Светлана Василиева.