В съвременните условия можете да намерите голям брой подходи и концепции за отглеждане на деца. Една от най-популярните концепции днес е концепцията за хуманно образование. Насочена е към отчитане на нуждите и мненията на детето по отношение на различни ситуации в живота му. Основното нещо, което изразява концепцията за хуманизъм в образованието, е, че детето е уникална личност със собствени желания и интереси и задачата на родителите е да се вслушват в тези желания и интереси, например, ако детето не иска научи английски, тогава няма нужда да го насилвате. Ако едно дете проявява интерес към блоговете, това трябва да се подкрепя. Родителят, според концепцията на хуманизма, не е авторитет и водач за следване, личен пример, а е по-скоро помощник. И този подход е фундаментално погрешен. Ще обясня защо. Важен момент в отглеждането на деца е частично авторитарен подход, когато чрез принуда на детето се внушава любов към работата, дисциплина, отговорност, задължения, помощ на близки и образование случва се, че в училище могат да бъдат задължени да четат литература през ваканцията. Хуманистичната концепция, ако детето не иска да чете през ваканцията, ще ви каже, че трябва да го оставите на мира. Но, както знаете, четенето на литература, четенето като цяло, има положителен ефект върху интелектуалното развитие на детето и понякога само чрез принуда подходът към преподаването на четене работи. Не казвам, че трябва да възпитавате детето в условията на постоянна принуда и изобщо да не откликва на желанията му . Важно е да направите това. Въпросът е, че постоянното угаждане на капризите на детето, неговото лично „не искам“ рано или късно ще оформи не човек, а потребител, който живее на принципа: „Целият свят се върти за мен и нищо друго.“ Често много деца, отгледани като единствени в семейството, поглъщат такава програма и впоследствие я живеят, като трудно променят възгледите си няма единни правила за правилно отглеждане на дете. Но едно правило е проверено от практиката - като едно „дете“ в семейството, едно момиче или момче може да изпита всички „прелести“ на родителската любов. Според мен правилото трябва да е едно и основно: „Уважение към хората около теб, трудолюбие, дисциплина, отговорност, желание да се реализираш и да помагаш на другите.” В съвременните условия децата растат по-глезени и разглезени, тъй като годините на сегашния им живот им дават повече предимства и комфорт, отколкото други, по-ранни поколения. Но това не отменя факта, според мен, че човек трябва да израсне като творец, а не като потребител. Благодаря ви за вниманието) Алексей Васенкин, магистър по психология, кандидат по философия..